公办转制学校招生“雾里看花”

　　“五一”期间，于先生为就要读小学的儿子择校事烦心。原来，于先生最近看到这样两条消息：一是从今年起，本市所有公办转制学校将和公办学校一样，按照就近原则招收户籍对口的学生；二是本市将于2007年底前完成所有“公办转制”学校的“关、停、并、转”。公办转制学校的前景让他产生了种种疑惑。

　　疑惑一转公办，师资队伍是否稳定？

　　将于今年入学的静安区教育学院附校的一年级新生无疑是幸运的——从秋季新学期起，这所9年一贯制学校，将回到公办队伍。这意味着，学生每学期所需缴纳的费用将从原先的1500元左右下降至100多元。

　　然而，一些家长却担心，学校教学质量是否会受到影响？“我们的生均经费投入并不会减少”，校长张人利解释道，静安区在公办转制学校的经费投入上历年采用“政府补贴＋学校收入”的模式。如今，学校转为公办，“学校收入”这一块取消了，则由政府全额拨款来弥补。“教师的工资待遇将不会下降，反而还略有上升”，张人利强调，教师队伍的稳定最关键，而这离不开政府的扶持和引导。

　　令人欣喜的是，这两年，随着本市教育投入的增加，公办学校软硬件设施均有了较大改善，教师待遇也提升得很快，不少曾从公办学校转去民办学校的优秀教师纷纷“回流”。据悉，静安区七一中学、静安小学、时代中学等已经或计划转为公办校。

　　疑惑二转民办，谁说了算？

　　学校姓“民”姓“公”，究竟谁说了算？

　　学校改姓“民”，必须得有一定资质和实力的企业愿意“接盘”。记者留意到，从去年起，本市先后有几所公办转制学校被国内知名集团收购，而这些学校，在市民心目中都有颇高声誉。“学校要办出特色，才有可能接到企业抛出的橄榄枝”，一位校长坦言。“学校实行了董事会负责制后，日常教学管理没有改变，但通过和现代企业管理制度的接触，我们的市场竞争意识的确强了！”

　　出于教学资源整体分配统筹的需要，在学校“姓氏”的问题上，比起学校自身，区(县)教育行政部门的决定权更大。

　　疑惑三家长如何把握学校变化？

　　上世纪90年代中期正值本市中小学入学高峰，为了弥补公用事业经费投入的不足，公办转制学校应运而生，教育部门也给予其一定优惠政策，扶持其发展。

　　如今，它们面临“转型”，家长们的担心并非多余——若是学校转为公办，实行就近入学后，如何保持这些特色？有限的优质教育资源，如何才能为更多受教育者共享？在政策的出台和制订上，有关部门虽然“站得高”，但也不妨放低视线，从普通市民的角度多思量。招生季节就要临近，可不少家长对于学校的前途仍“雾里看花”，他们想问，政策制订和发布的过程能否透明，再透明些？

　　本报记者陆梓华