一字引“炮轰”余秋雨应显大家风范

　　于景宁

　　在第12届青年歌手大赛央视演播现场，担任综合素质评委的著名学者、教授余秋雨，只因在现场点评过程中提及“仁者乐（le）山”一词，便遭到观众当场质疑，随后网上便出现诸多“评委余秋雨念错字遭炮轰”之类消息。

　　“仁者乐山”中之“乐”字，按古音确实应该读作“yao”，义为“爱好”，但古今异读的定音要以今为正，因此，余秋雨先生按现代汉语的读音，将此“乐”读作“le ”，也并无错误，据此，就说余先生读了错字似乎有失公平。至于个别观众不畏名人的权威，当场提出质疑，也并不是什么坏事情，它起码说明现场观众有相当高的文化素养和求是精神，而公众对著名学者的要求和期望值更高一些，也是可以理解的。但事后网上的所谓“炮轰”，就有点出格了，别说余先生没读错，就是当真读错个把字，告诉他正确的读音是什么也就得了，人有失手，马有露蹄，金无足赤，为了一个“乐”字的读音，就要用“炮”来“轰”，真是大可不必。但是，造成观众当场质疑以及后来的“炮轰”后果，余教授自身似乎也应当负有一部分责任，在笔者收看此节目时，已经注意到余先生在涉及到“车”等古今异读字的时候，对其古读及今读都做了具体的说明，既然“乐”字也存在古今异读的情况，而且其“yao”音又并不为多数人所知，余秋雨先生就应该像为“车”字正音一样，把它的古今异读说清楚，否则，就会让观众误以为其不知道“乐”有“yao”一读，因而引起观众当场质疑等后果就不足为怪了。

　　笔者觉得，余教授作为演播现场的综合素质评委，在“说文解字”的时候可以说得更清楚一些，虽然受时间所限，不可能像大学的古汉语课上那样对一些古今异读字的“正音释义”展开来说，但是说清楚它的古读与今读以及基本的义项还是评委的职责所在吧？而且这也不会有违现场解说在时间上的规定。笔者想，作为现场的综合素质评委，其任务决不只是对参赛歌手对测试题的回答简单地说“是”或“否”，而是还要告诉歌手为什么“是”，为什么“否”，只有如此，才能让参赛的歌手，既“知其然”，又“知其所以然”，现场的观众也会从余教授的这种解答中获得许多收益。

　　大赛的综合素质评委请余教授来担当，主办方看中的显然是其在读者与观众中的广泛影响和权威地位，但权威也不能坐在那里光“点头”和只“摇头”，以学术权威身份把测试题的答案言简意赅地说清楚，这不仅是参赛选手和观众的要求，也是余教授作为评委应尽的职责。

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