评论：文件约束道德底线的尴尬

　　百姓眼中的“荣辱观”之三十三

　　南开大学昨天公布的一项管理意见表示，南开大学将严禁教师在未参与的研究成果中署名的行为，并明确反对盲目追求论文数量的风气。

　　作为大学教师，自觉维护学术尊严和学校声誉，反对投机取巧、粗制滥造、盲目追

　　其实，类似南开大学用文件约束教师道德底线的事，在社会上也屡有所闻：比如有“严禁用公款打麻将”、“海关官员不得庇护走私”，甚至有的地方还有“中小学教师严禁奸污猥亵女生”这样的荒诞规定。这些行为有的已经违反了法律，却要在内部纪律中加以重申，郑重其事地用文件约束规定。只能说明当一个怪现象变得不奇怪的时候，我们的道德底线萎缩了，我们的荣辱观出现了问题。

　　目前科学道德建设弱化是全社会关注的热点，科技工作者要自律，高校也必须采取严格措施来维护“象牙塔”的纯洁。但是，对这些做教师的起码道德底线，学校却不得不以文件明文规范，这恰恰暴露了整个学术界的尴尬。如果作为“社会良心”的大学教师都不能坚守最低的道德底线的话，我们又该把希望寄托在谁身上呢？

　　（高君波）