拓展 不是运动是教育

　　王嘉峰有两张名片，一张印的是“王嘉峰”，职务是“北京三人行户外运动有限责任公司总裁”，另一张印的是“鳄鱼”，职务一栏空着。他告诉记者：“现在大家鳄鱼鳄鱼的叫惯了，很多人都忘了我的真实姓名。”王表示，他钦佩鳄鱼那种吃苦和忍耐恶劣环境的能力，佩服其捕食时果敢、一招致命的机智，这也正是把鳄鱼作为自己网名的原因，并且4年来一直没有改变过，相对而言，他更喜欢鳄鱼这个名字。鳄鱼在表述自己的观点时一直看着办公桌上一尺长的铜雕鳄鱼。

　　拓展不是运动是教育

　　拓展培训是户外体验式培训课程，课程时间可根据需要灵活调配，从一两天至六七天不等，可自由选择，成年人或青少年都可参加。拓展培训是通过体验式教学法，使学员不断探索，了解自我，增进交流和沟通，目的在于培养团队精神、坚毅性格及社会责任感，使学员学会生活、学会工作、学会发展，是发达国家广为采用并被长期实践证明行之有效的拓展培训方式。这是网络上关于拓展培训比较全面的定义。而谈到对于拓展培训的理解时，王嘉峰有他的一套理论。

　　鳄鱼解释，其实从大的方面来讲，拓展培训是个四不像的东西，职业具体归结到哪类，业界也没有形成共识，有人把它归类为军事，因为培训师在培训过程中一般身穿迷彩服，手持教鞭很像是军事训练；有人认为拓展训练是体育项目，因为在训练过程中要涉及登山、越野等一些体育项目；也有人说它是旅游项目，拓展一般都是在野外进行，这种融入大自然，接近绿色的训练完全可以达到旅游的目的。

　　而鳄鱼认为，比较科学的说法应该把拓展培训看作是一种教育方式、一种培训方式，通过训练来提升个人魅力，其意义在于教育。他解释：“这可能与我的家庭因素有关，因为我的父亲就是从事教育工作的，所以我个人一直存在教育的情结。这也是我把俱乐部定名为三人行的原因之一，‘三人行必有吾师’，在训练的过程中大家互相学习，都有机会做对方的老师。”

　　鳄鱼进一步说明，同时，拓展也不等同于体育，体育项目进行完了就完了，分出胜负就算出结果了，达到目的了。但是拓展不同，拓展的目的不是分出高低上下，拓展不存在成功与失败，而是要体验中间的这个过程，感受心灵的震撼、分享活动中的体会。在活动结束之后，拓展培训师还有一项重要的工作——总结与反馈，这是体育活动没有的。

　　化解企业矛盾的平台

　　三人行从2003年开始给企业做拓展培训，多到200多人，少到两三个人的活动都搞过，积累了丰富的经验。

　　鳄鱼解释，现在很多企业都存在一个内耗的问题，企业部门之间，员工之间摩擦、矛盾不断，但是这些摩擦、矛盾在企业内部的环境中又无法得到解决，这会无形中增加企业的经营成本。而拓展培训就是给员工提供一个企业外部的环境，让大家在大自然中交流，通过游戏的互相协作、互相鼓励来达到化解矛盾、减少内耗的目的。

　　鳄鱼说：“其实，我们做的就是给企业提供一个平台，让员工在自然的状态下表现出另外的一面，平时在公司不敢说的话可以说出来，给企业领导敲响警钟，一般我们会建议企业领导以亲历者的身份加入到活动中，既参加活动，同时还要从侧面观察，了解一些员工的真实想法，认识到一些人的其他优点。”

　　作为三人行的首席拓展培训师，鳄鱼曾为很多企业做过拓展培训。他介绍，一次为北京某企业做拓展培训，其中有个项目叫“天梯”，项目要求每组两个人参加，为了化解该公司销售部经理和研发部经理工作上的矛盾，故意将两个人安排为一组。在游戏的第二个环节，要求其中一个人踩着另外一个人的肩膀完成爬梯子的任务，这就需要两个有矛盾的人分工协作，在这个环节中，两个人由原来的不说话开始交流起来，继而一起讨论如何完成游戏，当游戏最终结束时，两个人激动地拥抱在一起，晚上聚餐的时候，又互相敬酒，承认从前的过错，最终和好如初。

　　“在这个过程中，拓展培训师起着至关重要的作用”，鳄鱼说。他把拓展培训形象地比喻为排练话剧，培训师是导演，参加培训的人是演员，在这个过程中，导演非常重要，起着整体协调的作用，但是演员才是剧目的主体。

　　拓展训练的四个环节

　　据了解，拓展训练通常有以下四个环节：

　　第一，团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦地投入到各项培训活动中去。

　　第二，个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。

　　第三，团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过精心设计的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

　　第四，回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。

　　链接

　　拓展小游戏

　　造桥

　　培训内容：每队分为两个小组，分别安排在两个房间里，发给同样的材料及工具，要求他们造出一座桥的一半，要求桥要统一、美观及实用。

　　培训目标：增强沟通技巧；培养合作技能。任务看似简单，实则技巧性极强，需要任务执行双方要充分沟通，相互协作，善于听取对方意见，为达成目标要善于让步。

　　盲人方阵

　　培训内容：所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都均分在四条边上。

　　培训目标：锻炼团队协调能力；考察团队问题解决能力；主意太多有时并不是好事，适当的沉默反而有益于任务的达成。

　　齐眉棍

　　培训内容：一根4米的铝合金管，要求队员面对面站成两排，伸出每人的双手食指，托着管子，将其放到地上，要求是每个人的手不能离开管子。

　　培训目标：锻炼团队协作精神、养成默契；从侧面考察团队协作能力；采用不能讲话、把眼睛闭上等要求来增加难度及趣味性。

　　孤岛求援

　　培训内容：学员被分成三个小组，分别被置于三个小岛上：盲人岛（寓意为基层员工）、哑人岛（寓意为中层管理人员）和珍珠岛（寓意为高层管理人员）。盲人岛和哑人岛将在40分钟后沉没，看各岛人员如何进行决策？

　　培训目标：面对各项工作任务，如何进行分析排序；强调管理人员的目标管理、时间管理、分工协作。

　　信任背摔

　　培训内容：站在一米五的高台上，双手被绑，身体正直地向后倒下，倒落在下面队友的手臂中。

　　培训目标：此项目看似简单，但通过整个过程的进行，完成的不同效果可以反映出很多情况，如团队中信任如何建立，信任如何达成，是否遵守信用；换位思考体会站在台上的人的感受；个人的责任感，自我控制能力，勇气等。

　　雷区取水

　　培训内容：在一个直径5米的“雷区”中间有一个水源，你要在仅用一根绳子，不接触地面的情况下取到全体队员的救命水，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。

　　培训目标：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧；团队的领导艺术和技巧；人力资源的合理分配和运用；行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情时良好的计划性和条理性。培养队员的集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。