评论：十年一刀:别了,20位乱收费的校长!

　　昨天来自教育部消息，今年春节开学后，四川省已经有20名中小学校长因触动乱收费的“三条禁令”“高压线”而被当地教育行政部门免职，同时还有两所市级校风示范学校被摘牌。（5月10日《新京报》）

　　20位校长因触犯乱收费的“高压线”被撤，此消息不可谓不让人振奋人心。我们看到，一些学校为了创收，可谓机关算尽。比如4月1日《焦点访谈》播出的甘肃永靖中学出奇

　　面对社会各界的质疑，该校校长却大言不惭：这是一种激励机制，目的只有一个，激励后进生更好努力。他还强调：汽车司机违章了，为什么要罚款？罚款它意味着这不是要跟经济挂钩，罚款了他就感觉到我下次要注意了，不注意了被交警抓住了又要罚款，对吧，这还是一种激励手段。这是什么歪理？古人云，欲加之罪，何患无辞！一些校长竟玩“博古通今”，耍出一些漂亮的招式：“欲加之‘费’，何患无由”！

　　然而，教育乱收费一直是老百姓心里的痛，也是近来国家教育主管部门关注的重点，教育部部长周济就不止一次地说：“哪个学校出现了乱收费问题，要撤销校长的职务！”但遗憾的是，在过去相当长的一段时间里，一些学校的“奇招”收费行为却屡屡得逞，让学生和家长沦为刀下“鱼肉”。显然，这些学校的“奇招”屡发屡中，跟我们严格的管理与约束机制严重式微甚至缺乏有着直接关系。正是管理不到位，约束机制匮乏，才使得教育收费一路大闯红灯。

　　毫无疑问，在目前我国老百姓普遍较穷、教育资金普遍缺乏的情况下，倘若学校的校长都玩“奇招”乱收费，无数贫困家庭的孩子都将面临辍学的危险，社会的发展将可能受制于“教育”。因此，面对这些学校的乱收费行为，让校长直接“下课”，无疑值得肯定。事实上，一切违背最广大人民意愿、变相剥夺学生受教育权的教育乱收费行为都应被扼杀，教育主管部门都应“重典”出击。“重典”出击，按照一些学者的观点，就是在社会转型时期，治乱使用重典，学者所说的“乱”自然也包括“教育乱收费”。

　　我始终以为，治理教育乱收费并非一件多么难的事。问题关键在于我们的政府主管部门愿不愿意治，有没有决心治，敢不敢治。试想，如果全国各级教育主管部门都能像四川省当地教育行政部门那样，对触动乱收费之“高压线”校长动真格，还有那么多校长敢乱伸手收费吗？当然，四川省这20名中小学校长下课，还只是治理教育乱收费行动的一个难得、可贵的开始，笔者期待这种开始能掀起一种“效应”，在全国各地能盛行起来，甚至在我们的高等教育领域也推广开来。倘若如此，则是学生家长之大幸，更是国家教育之万幸！