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绿芽在校园中成长   ——内蒙古大板五中环境教育侧记


http://www.sina.com.cn 2006年05月15日10:28 中国环境报

  张国洁

  内蒙古赤峰市巴林右旗大板五中是一所国家级的绿色学校。10年来,他们逐渐探索出了一套具有自身特色的环境教育之路,那就是实现环境教育的“五结合”。

  环境教育与学科教学相结合。学校在教学管理上,每个年级指定两名兼职环境教育

教师,研究环境教育教案,将环保知识有机地融合到学科教学中,让学生在接受常规文化课的过程中吸纳环保知识,形成环境理念。学校还将环境教育内容纳入到教师教学评优和教研活动之中,增强教师进行环境教育的责任感和使命感。

  环境教育与团队活动相结合。以学校团队、班级为载体,定期举办以环保为主题的班会、团会和队会。举办以“热爱大自然”、“我爱家乡,保护环境”为主题的班级、小组知识竞赛、演讲比赛和文艺汇演;开展以“节约资源”、“废旧物品再利用”为主题的学生小发明、小制作活动。

  环境教育与社会活动相结合。学校先后成立了“绿色天使”、“环保小卫士”、“净化小分队”等组织,负责管理、组织、观察和记录学校及周边地区的环境问题。从1995年至今,他们每年都组织和参加环保及其他部门举办的各种环保行动。这些活动有:以“回归大自然”为主题的环保夏令营活动;举行以“爱我家园,让地球充满生机”为主题的集会活动,向全旗青少年发出了“我们是地球的绿色使者”的倡议;清理镇内白色垃圾和回收废旧电池活动;参加“美孚与您共创美好环境”社区环境宣传活动;参加环保部门每年举办的纪念“4·22”地球日和“6·5”世界环境日大型知识竞赛、演讲比赛、绘画大赛等活动。今年,学校还将建成10亩“环保行动实验基地”,定期让学生参加植树种草及管护实践,培养学生尊重自然、珍惜环境、爱护环境的行为和习惯。

  环境教育与学校日常工作相结合。在学生的日常生活和学习中,学校十分注重学生环保行为的养成。他们充分利用升旗仪式、校会、广播、板报、宣传橱窗等开展系列环境教育,在学生的起、居、言、行中融入环保内容,贯穿环保理念。

  环境教育与校园文化相结合。学校十分重视校园的美化工作,将环境教育内容寓于校园文化建设中。


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