取消评“三好” 六成读者说好

　　(刘定姝 记者 赖波) 本报昨日报道了成都市青羊区教育局将在明日就“是否取消沿用了52年的‘三好学生’评选制度”召开专门的听证会的消息后，在读者中引起极大反响。昨日，本报为听取读者意见而开通的热线异常火爆。至记者发稿时，收到热线电话113个。其中认为“三好”制度已经过时，该取消的人有71个，占63%左右；认为“三好”制度有积极作用，应该保留、应该完善，反对取消的34个，占30%左右；8个人认为无所谓，“看看再说”，占7%。本报今日将相关情况转交青羊区教育局。

　　热线实录

　　反对取消：何女士852013××：我认为不应该取消评三好，这对孩子不公平。就如我孩子看到这篇报道后说：“不评三好了，都可以不用努力了。“孩子之间也有竞争，这是肯定的，如果取消评三好，孩子自然也会降低学习热情。”

　　赞成取消：王先生：我认为不但小学不该评，连中学都不应该评。我觉得这样会使还没有成年的孩子早早加入到一个恶意的造假的竞争中。

　　刘女士139080222××： 取消好，我女儿很优秀，但从来没有被评上过，我认为因素太多，对孩子一生的伤害都很大，孩子也觉得自卑。

　　建议：宋女士 861325××：光青羊区取消，其它区不取消，对青羊区的学生是否有影响。建议在成都的所有小学都取消。

　　雷女士135510857××：觉得不应该一票否决，建议再完善一下。现在的考试，成绩达到85分都算是优秀，这样太笼统了，学校应该有个标准来评选出优秀学生，对于优秀的学生在升学时应该享受优惠政策，这样才能培养孩子积极向上的学习态度。

　　专访

　　评三好不取消也该反省

　　如果取消了沿用了52年的”三好“评选，怎样来评定学生？用什么方法取代？这成了很多人关心的问题。昨日，记者就此采访了科华中路小学校长郭先梅。郭先梅认为，传统的“三好”的确存在注重“智”忽略“德”的情况，也的确存在着一些评选过程中的不良现象，所以即使不取消，“三好”制度也应该“反省”，比如提高教师素养、完善评定监督机制等。郭先梅说，“我认为，评定学生，只要有一个‘纲’就可以了，让学校在此之下创造有自己特色的评价方式”。

　　想参加听证 三个名额等着您

　　(记者 赖波) 昨日，众多读者就是否取消“三好”发表了自己的看法。今日，本报将继续开通电话，倾听读者意见。

　　明日，青羊区教育局将举行“是否取消三好学生”的专门听证会，如果你希望现场发表你的观点，希望现场聆听观点，在今天上午9：00-10：00，请通过本报热线962111报名，我们将代青羊区教育局征集3名听证代表。