评论：“参与”、“研究”怎么理解？

　　南开大学日前公布的一项管理意见表示，将严禁教师在未参与的研究成果中署名，并明确反对盲目追求论文数量和以任何不正当手段谋取利益的行为。（昨日《新京报》）“参与”是什么意思？

　　“研究”又怎样理解？如果的确参与课题论文的撰写或者亲自做实验能够算作参与研究的话，那么参加课题调研或者参加课题讨论会，甚至于只是做了哪怕一丁点儿原则性的

　　现代汉语词典对“参与”的解释是：参加（事务的计划、讨论、处理）；《辞海》对“研究”的解释是：用科学的方法探求事物的本质和规律。很显然，在高校红头文件没有对“参与”和“研究”作进一步限定的前提下，研究成果署名不规范问题必将仍然逍遥法外，而不可能得到根本改变。

　　再说了，许多权威专家之所以能够在别人的研究成果中署名，也许并不是其本人主动要求的，而是研究者的意志使然。比如研究生、博士生要借导师的名义共同署名发表论文，比如非知名学者要沾知名学者的光出版著作等等，两厢情愿。至于导师和知名学者到底参与研究没有，只有天知地知你知我知，旁人是无从得知的，就更别奢谈对“搭便车”者进行处罚了。