■民间视点

　　四大疑团未解，“无极”一罚了之？

　　据国家环保总局有关负责人指出，环保总局已责成云南省环境保护局依法对《无极》剧组进行处罚，限期恢复拍摄地生态植被。从这位负责人讲话的意思来看，对无极事件的查处看来要一罚了之，告一段落了。那么，“无极事件”果真能就此画句号吗？

　　我看绝对不能。因为在笔者看来，无极事件至少还有四大疑团未解。其一，无极剧组在天池旁铺设的那条沙石路到底有多长？弄清它的长度，不仅影响到无极剧组恢复此处生态植被投入的大小，更事涉对无极剧组的处罚程度，所以，对此事有必要较真。其二，无极剧组到底有没有给当地政府“善后钱”？如果给了钱，钱又哪里去了呢？是被人私分了，还是被挥霍一空，这一问题不查个水落石出，不交出个答案来，怕是说不过去。其三，无极剧组铲除高山杜鹃及草甸的行为是否触犯刑律？不把这一焦点问题厘清，这事怎能完？第四，无极剧组在当地监管部的眼皮底下惹出这么大的事端来，当地相关部门当时知情吗？如果知情，却听任违法事件发生，为何不追究这些人的失职之责呢？显然，若不把上述疑团一一解开，就草草收兵，肯定过不了民意关。

　　吴应海（教师）

　　真正隐忧不在

　　“军训拿棺材考核”

　　昨日广东韶关市某中学军训拿棺材考核的新闻，引发舆论大波，笔者觉得在这批评声潮中我们似乎都忽略一个细节——那位男生自开棺毁尸后竟然成为学生中的“明星英雄”。我想，“军训拿棺材考核”的荒唐之举，在社会、家长的征伐挞声中会很快销声匿迹。而学生对开棺毁尸行为的集体推崇，进而所表现出的非理性“英雄”观，这意识形态的问题又如何根治？换言之，真正的隐忧恐怕还是在于不少学生的价值观“出轨”，可惜的是我们却在对考核方式快意恩仇的愤怒声浪中“视而不见”。

　　在此，我们必须深思，在当代不少中学生的意识中，是否把英雄与胆子大等量齐观？是否对逝者有必要的敬畏意识？我们又该如何引导孩子们突破这些意识瓶颈呢？所谓“思无涯，行有制”。行为的出格是容易制止，而意识的出格却并不容易。笔者不是教育专家，在这个新闻中，笔者不好也无力去解剖那些中学生反映出来的“英雄”观，并对症下药。至少我们要意识到：学生非理性的“英雄”观，比及非理性的军训考核方式是更可怕的。

　　陈光豪（媒体从业者）