冲刺阶段应具有“收敛性”

　　“一般来说，考生复习到目前这个时候，最容易在做题上去求新、求异、求难。”雷建军老师开门见山：“我个人觉得，这就是走偏了。高考，最关键的还是讲究基础性。”

　　雷建军老师认为，最后冲刺阶段历史学科的复习应具有收敛性，不要过多地追求新、异、难题的突破，“近年来高考历史试题的一个典型特点就是回归课本，注重对基础知识的考查。因此，考生应回归教材，对课本进行一次系统的梳理。”

　　谈到这里，雷老师特别提到：“一般学生看课本喜欢从小往大看，就是先看具体的知识点，比如哪一年哪个地点发生了哪件事，实际上我们主张看书要从大往小看，翻开这本书，先要知道这本书有哪几章，每章有哪几节，每一节讲哪几个问题，然后再逐步逐步地把一个个知识点看下来。”这样的话，当考生走进考场时，脑袋里就已经构建了一个比较完整的历史知识体系。

　　雷老师认为，现阶段不能光背东西不动笔，因为高考是要动笔的，“哪怕到高考前两天，我们都主张考生要适当动动笔，因为不动笔，手就会生，到了高考要动笔时，就可能一下子找不到感觉。要把写字的感觉保持到高考。”