听力得分容易提高
“每天坚持做一套听力模拟试题，对于没有听懂的问题，可反复播放，听力比较差的学生可对照听力原文，直到完全听懂为止。”王旭老师认为，在最后冲刺阶段，通过短期的强化训练，听力相对容易得到提高。他建议考生，在听的同时还要做到“心到、手到”，对一些关键信息做简要记录，“这样比片面追求训练量的泛听更有效果。”
自己造句适量练习
“单项填空题，没必要再进行大量练习。”王老师认为，在英语知识运用方面的冲刺，考生可利用手头的语法资料对一些重点语法项目重新梳理一遍，重要用法最好是能自己造一个例句，或记住一个典型例句。对于考生感到比较棘手的完形填空，他建议训练自己每做一题先花两分钟左右的时间对文章浏览一遍，充分利用上下问的线索关系，注意一些短语和固定搭配及语境因素对选项的影响。
限时阅读逆向思维
学生要每天坚持一定量的训练，可选用不同类型的阅读题材进行限时训练。做完后可将自己错选的答案与正确答案进行意义和与题干逻辑联系的对比，并回到原文中，进行逆向思维，推断错选的原因，掌握细节考查，推理判断，主旨大意，词义猜测等题型的思维方式。
多背范文书写工整
针对写作题，王老师建议，在冲刺阶段可精选一些范文进行背诵，注意学习范文中的行文结构，用的好的句型和短语，并尽可能的记住一些常用句型和表达方式，并借此熟悉各种题材和体裁的写作方式。“写作内容要注意要点齐全，尽量选用自己有把握的句型和短语，适度运用从句，非谓语形式等高级语言结构，恰当的运用过渡词，注意句式的变化，不要超过规定字数，还要特别做到书写工整，给阅卷老师留下好的印象。”他提醒说。
