述评
陈祥蕉
一位专家很无奈地告诉记者，以前为了把孩子带到博物馆来参观，他们想尽了办法，甚至不收钱也没有人来看。后来他们与学校合作，有的学校想出了一招:“打卡”，没打卡
的学生被视为逃课。这下子孩子们都乖乖地进去了，但馆员们心里很不是滋味。他们不明白为什么博物馆辛辛苦苦收集和保存的藏品这么没吸引力。
最近，越来越多的博物馆意识到，除了收藏和陈列，博物馆最重要的功能还有“服务”，要以观众最喜欢的形式来提供他们最爱看的展品。针对青少年的特点，不少博物馆都提出，“互动”是吸引他们的最好方式。对于如何互动，他们有很多想法，简单如拼图、剪纸，高科技如游戏、动漫，花招不一而足。但孩子们的需要仅仅如此吗？他们认为最好玩的博物馆到底长什么样？
在国际博物馆日之前，广州市文化局举行了一次征文比赛，参赛的孩子们描绘了他们心目中五花八门的博物馆。10岁的李彬最想进入“人体博物馆”:这个博物馆的外形是个拿着一杯饮料的男孩，他正用吸管喝饮料。参观时要先从楼梯走到男孩手中的杯子里，然后顺着吸管走到男孩口中，再从口中进到他身体里面，观看身体里边是怎样运作的。每一个部位都有仿真机器模型和详细的解说，观众就好像一块食物，被五脏消化，最后排出。吴梓溦同学想创造一个没有“请勿触摸”、“当心”之类字眼的“体验博物馆”，任何东西都可以动手去做；侯诗嘉同学想把所有的笑容放进“微笑博物馆”，让每个人参观完这个博物馆后，心情就会比阳光还明媚、还温暖……
虽然一名中学老师一再重申，博物馆不要再搞征文比赛了，换换新的花样，孩子和老师都“征”得麻木了。但看到这些孩子天真而美好的愿望，对于博物馆从业者来说，一定不能麻木。也许他们现在还没有办法满足这些孩子的要求，但可以从中受到触动和启发。今年的“5·18”，各种与主题相关的活动扑面而来，但应景的有多少？常设的又有多少？我们听到了博物馆馆长们很多精彩的理念，但没有听到一个具体的、能像孩子们的征文一样给人带来冲击的方案。一名馆长认为，博物馆的基础在于收集藏品，这是博物馆体现其价值的根本。只要藏品丰富了，吸引观众的方式是多样的。话是没错，但很多人忽略了，方式往往是很重要的。所以，好玩是不够的，但首先要好玩。
