评论：大学要开设"人脉课"?

　　因开办专门招收民营企业家子女的“少帅班”而备受舆论关注的浙大城市学院商学院，正筹备建立专为学生整合“校友人脉”的“市场部”。该院副院长王陆庄表示，“人脉”理念无需避讳，是大学创业教育中一项不可或缺的内容。鼓励学生结交“人脉”，不等于庸俗的“走关系”、“走后门”。（5月20日今日早报）

　　“走关系”、“走后门”是庸俗，而“人脉”则很雅。但坊间百姓都知道，“人脉

　　市场经济的一条铁律就是机会均等。而如果“人脉”介入了竞争，还会有机会的均等吗？仅以大学生求职而言，如今在一些地方，如果毕业生有非比寻常的“家庭关系”换言之即家庭有“人脉”，那么即使一无所长，企业也会迫不及待地“虚席以待”。聘用有“人脉”的毕业生，其实也正是企业在结交“人脉”。企业深谙在市场经济的“初级阶段”，“人脉”这种“非市场因素”有多大的价值。而这种“人脉”的结交、延伸，意味着什么乃是不言而喻。

　　浙大城市学院商学院称开设“人脉课”，属于先行。其实在此之前，早有家长将“人脉课”作为“家教”从娃娃抓起了。太原市一位年轻家长，托关系把3岁的儿子送进了政府机关幼儿园。这位家长说，把孩子送进机关幼儿园，就是想让他和机关工作人员、特别是那些很有前途晋升为大官的人的孩子混个脸熟。所谓混个脸熟，不正是结交“人脉”吗？家长将“人脉课”作为“家教”从娃娃抓起，那叫自误其事。然而大学将“人脉课”轰轰烈烈地开将起来，又会误人多少子弟？

　　大学当然要对学生进行创业教育，但创业教育应当是传授市场法则，帮助学生确立公平竞争的理念：要获得充分的市场空间，只有一条理性的路径，就是在法律的框架内，争取到法条上的市场权利，使自身的经济行为成为合法的自由权利。而不讲公平讲“人脉”，不仅是对价值观念、市场规律的扭曲，而且在成熟的市场经济中必将没有立足之地。倘若高校将这种注定是短命的东西强化、放大，作为导向给学生灌输，这样的南辕北辙，又会走向何处呢？