发挥优势促进青少年健康成长

　　话题引入：关心下一代工作委员会是以广大离退休老同志为主体、以青少年为对象，有现职同志参加的、开展关心教育下一代活动的群众性工作组织，是党和政府在青少年教育方面的参谋和助手。面对新的形势、新的要求，怎样发挥关工委的优势，做好关心下一代的工作，促进青少年健康成长，是一个大家共同关心的话题。为此，本报记者采访了江西省关心下一代工作委员会主任周慹平。

　　记者：老同志在做好关心下一代工作、促进青少年健康成长方面具有哪些独特的优势？

　　周慹平：我省现在已建立起关工委组织1．8万多个，初步形成了省、市、县、乡（镇）、村（社区）五级网络体系，关心下一代工作队伍达到了25万余人，可以说是遍布全省城乡各个方面，覆盖全省各条战线。多年来，广大老同志为了青少年的健康成长积极贡献力量，已成为青少年成长教育中一支不可忽视的力量。

　　老同志是一个特殊的群体，更是一个丰富的人才库。老同志从事关心下一代工作，具有“五大”优势。一是政治优势。老同志在长期革命斗争和社会主义现代化建设的实践中，养成了坚定的理想信念、优良的革命传统和崇高的精神风范。二是威望优势。老同志为党和人民的事业作出了积极贡献，享有较高威望，这种威望来自长期的无私奉献精神，来自对党和人民事业的执著追求。三是经验优势。老同志经过几十年的实践和工作，历经长时间的点滴积累，在他们身上有着宝贵的实践经验和丰富的智慧。四是时空优势。老同志从繁忙的工作岗位上退下来后，有了比较充裕的时间和广阔的活动空间从事关心下一代工作。五是亲情优势。老同志与孩子虽是隔代亲，但这种老少之间的亲情关系，不是溺爱、放纵，而是从政治上爱护、从学习上帮助、从生活上关心。

　　记者：怎样发挥关工委的优势，加强对青少年的思想道德教育，引导青少年树立社会主义荣辱观？

　　周慹平：提高青少年的思想道德素质，是关心下一代工作的主题。围绕这一主题，多年来，省关工委以节假日、重大历史纪念日和重要事件的发生为契机，持续不断地在青少年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助他们树立和培育正确的理想信念，培养他们的良好道德品质和文明行为。5年来，省关工委先后成立了“五老”报告团2842个，累计作报告2．7万场次，受教育青少年达1100多万人次。

　　胡锦涛总书记提出要牢固树立社会主义荣辱观，这对进一步加强和改进青少年思想道德建设有很强的针对性和可操作性。为使社会主义荣辱观在青少年心中扎下根来，我们要求全省从事关心下一代工作的老同志积极行动起来，积极推进社会主义荣辱观教育进社区、进学校、进企业、进村镇、进楼幢、进家庭，延伸到社会教育的方方面面，使青少年知荣知辱、荣辱分明，引导他们在行动中自觉地践行“八荣八耻”。

　　从近期反馈的信息来看，各地关工委行动迅速、措施得当、活动有效。南昌市关工委报告团的几名老同志在不到一个月的时间里，深入到大中小学校、机关和企事业单位作“知荣辱、树新风”专题报告46场次，受教育人数达2万余人。景德镇市关工委与有关部门联合举办“继承先烈遗志、树立社会主义荣辱观”宣誓仪式活动和以“相约校园、共话成长”为主题的社会主义荣辱观巡回报告会，社会反响很好。当前，老少互学、互动、互补、互进，一老一少共同营造“知荣辱、树新风”的良好氛围正在形成。

　　记者：如何发挥关工委的优势，引导农村青少年在建设社会主义新农村中建功立业？

　　周慹平：各级关工委从实际出发，围绕党中央提出的建设社会主义新农村的要求，把工作重点向农村倾斜，组织、发挥城乡的老党员、老干部、老科技工作者、老农民等的作用，积极开展各项活动，取得了初步成效。一是在农村青少年中广泛开展热爱家乡、热爱农村、扎根农村建设的思想政治教育，鼓励更多的青少年积极参与社会主义新农村的建设，成为新农村建设的主力军。二是在广大农村积极开展“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动，按照对农民实用、对农村建设有实效的要求，积极开展实用科技培训，努力培养一批农村科技致富带头人。三是采取灵活、有效的措施，加强对进城务工人员就业技能的培训，为培养更多热爱农村、有文化、懂技术、会管理的新型农民出实招、办实事。

　　记者：怎样发挥关工委的优势，切实为青少年出实招、办实事、做好事、解难事？

　　周慹平：牢固树立服务意识，为青少年的健康成长出实招、办实事、做好事、解难事，是关工委能够“有为”、“有位”的根本立足点。近年来，省关工委在这方面做了大量的工作。

　　一是尽力扶贫助学。我们采取成立基金会助学、“1＋1结对”助学、发动个人捐资助学等多种形式，帮助贫困学生完成学业。5年来，据不完全统计，全省各级关工委先后向贫困学生筹集捐资助学款达4271万元，扶助贫困学生达18．5万多人次。

　　二是竭力搞好帮教。老同志在青少年中具有较强的感召力和号召力，尤其在失足青少年中这种力量体现得更为明显。目前，全省已有1．3万多名老同志组成3000多个帮教小组，对失足青少年进行帮教，使不少昔日“浪子”又重新走上了人间正道。群众称赞，关工委这项工作挽救了一个人、幸福了一家人、教育了一代人。

　　三是拓宽教育范围。家庭教育、学校教育、社会教育是实施国民教育的三大支柱。在家庭教育中，省关工委协助有关部门在全省兴办各类家长学校达5400多所，参加学习和培训的家长达350多万人次，提高了广大家长科学育儿的水平；在学校教育中，省关工委所做的工作主要是配合中小学校充分发挥主渠道、主阵地的作用，先后推荐5300多名老同志到学校担任政治辅导员和校外辅导员，加强了学校德育教育的力度；在社会教育中，省关工委调动有关方面的力量，协调整合社区教育资源，加强对青少年的教育。

　　四是关注突出问题。对社会反映强烈的“网吧”问题，一些地方关工委组织老同志担任“网吧义务监督员”，有效加强了对网吧的监管力度，使一些网吧业主违规向未成年人开放的现象得到遏止。针对农村“留守孩”问题，于都县关工委率先提出并协助党委、政府开展“留守孩关爱工程”，此项工作被中宣部、中央文明办评为全国“未成年人思想道德建设工作创新奖”一等奖。许多老同志深深感到，关爱一个“留守孩”，就是关爱一个家庭，就是优化一个社会细胞，就是消除一个社会不和谐“音符”。

　　■本报记者陈建荣