本报讯（记者王少华）作为我省自主创新主力军之一的高等院校，在建立知识产权保护体系和专利申请方面现状如何？记者5月23日从省知识产权局获得的有关数据表明，我省80％的高校专利工作仍处于无机构、无人员、无制度和无经费的“四无”状态，高校自主创新的环境不容乐观。
一份分析报告指出，以2005年为例，全省83所高等院校虽然科技成果累累，但仅有
15所高校申请了专利，而这15所高校申请的共计311件专利中，中原工学院就达123件，其他大部分高校专利申请数很少甚至空白。
有关专家分析，造成这种局面的根源在于高校长期形成的注重成果奖励和论文、轻视申请专利的倾向，在有关政策和评估条件中，对成果奖励和论文给予了十分明确的指标和肯定，对于取得专利却没有给予充分的认定。
如何通过政策导向提高我省高校教师的专利申请意识？中原工学院的做法值得借鉴。据了解，从2003年开始，该院将专利申请与转化工作作为发展壮大的“利器”，相继出台了一系列专利管理、奖励举措，极大调动了教师申请专利的积极性，该院从原来的“零专利”猛增到2005年的123件，其中一半以上为发明专利，是我省高校首家年专利申请量突破百件的高校。“今年我们的专利申请目标是突破200件。”中原工学院的一位负责人告诉记者。据悉，该院刚刚启动了“知识产权万人教育培训计划”，目的就是要在学院形成多层次、多渠道、大规模的知识产权教育培训格局，打造学院在全国高校的核心竞争力。②8
