用心血铺就光明路

　　李广兴，男，45岁，中共党员，北京市监狱管理局北京市监狱六监区监区长，助理调研员，多次被评为优秀公务员，多次立功受奖，被司法部授予“个别教育能手”荣誉称号。李广兴有着丰富的监管改造经验，注重理论的总结，创造性地提出个别教育罪犯的方法，成功地教育转化了三十多名顽危罪犯，并有《浅谈个别教育是改造罪犯的有效方法》、《谈“顽危犯”的教育改造》等多篇调研成果获奖

　　本报记者 张亦嵘 李松 本报见习记者 范玲莉

　　李广兴自己说，他改造转化罪犯的做法是“悟”出来的。北京市监狱管理局的领导说，那套本事不简单，应当称作“广兴工作法”。记者和李广兴聊过之后，感受是：这是一个用心血为黑暗中的罪犯们铺就出一条光明之路的老师，也是个与时俱进的狱警。

　　道理是“悟”出来的

　　李广兴是1981年从公安护士学校毕业的，那时他21岁，年轻，眼前都是改革开放带来的新事物。他先在天堂河农场做医护，一个解除劳教人员肉体痛苦的工作。这工作干了三四年，领导说，咱这儿缺管教，你来干吧。反正都在天堂河，李广兴没多想就当了管教。这工作干到1994年，他调到北京市收容所(北京市监狱前身)，见到了身着囚服的犯人，他才感到自己的工作性质发生了变化。

　　那时收容所关押的都是已决犯，起的是“中转站”的作用，将罪犯统一收监后再根据不同的类型、特点调至各监狱。由于当时的历史原因，那个时候收容所里关押的罪犯多是被“注销(户口)、倒流(回京)、又犯罪”的三类犯人，这些罪犯阅历复杂，抗拒改造。李广兴还记得当时遇上的一件犯人调侃警察的事：一个犯人上午10点钟了，还躺在铺上不起来，一个年轻狱警就问他为什么不起床？这男犯人就说，来了例假当然要休息。犯人们大笑，李广兴正好遇上，就想这些犯人公然藐视狱警，说明什么？说明自己有用武之地，说明男子汉得干出点儿事儿来！

　　这也许就是李广兴最初“悟”出来做狱警的道理。从那时起，他开始观察犯人们闹事和狱警们处理。同样的事儿，有的队长三下两下就平了，有的队长就处理不了。他就想，这事儿要是自己遇上该咋办？

　　有回李广兴在监区巡视，一个犯人迎着他从一包“希尔顿”里掏出了一支烟敬给他。他摆摆手，没有接。周围的犯人们笑了。他这才知道，这些犯人们在他接不接这支烟上下了注，两伙人在拿他抽不抽犯人的烟打赌。这事不大，可他“悟”出了，严格要求自己是管理好和改造好罪犯的第一步。从不抽罪犯的烟到说话不带脏字，这些看似简单，而未必每个人都能做到的事做起，李广兴成熟了。

　　“瞎子”睁开眼的启示

　　李广兴把他的管教工作上升到理论是1997年他当了集训队长之后的事。那年6月，监狱长找他谈话，说集训队都是各监区的违纪犯人，这事难，你不但要把顽危犯们管住，还要教育好，改造好。在以后的八年里，李广兴啃上了这块“硬骨头”。

　　李广兴讲了一个罪犯伪装失明的事儿，记者从中感受到工作真是他的心血。罪犯是个中年人，入监时身体状况正常，但他动不动就发火，与罪犯们争吵，以致动手，在一次打斗后，他落下眼伤，造成右眼轻微弱视。

　　过了些日子，这罪犯说自己“瞎”了。李广兴也见着他走着走着路就撞到了墙上，还摔倒过。把他送同仁医院一查，结论是视网膜没有任何问题。这就是说，不可能失明！

　　那他为什么要装瞎？李广兴决定“探路”。调来这个罪犯的案卷，向同一监号罪犯和这名犯人的家属了解，李广兴大致对他有了认识。

　　这名罪犯案发前是个管理上千人公司的老板，别人欠他的钱不还，他一时激愤，带人闯入对方家中，搬空了人家的东西，结果以入室抢劫罪被判有期徒刑13年。李广兴和他接触后，感到这罪犯性格耿直，有羞耻感。他曾与李广兴说，“进了看守所和那些人渣、流氓关在一起，我真的接受不了。”

　　在与这个罪犯不断的沟通中，李广兴明白了他的症结在于：一是他对法院所判罪名和刑罚的认识有误，二是在羁押期间他产生了严重的心理问题。他装瞎是不愿意服刑，是不敢面对13年刑期。从此，李广兴开始有针对性地做他这些不良问题的工作———“堵路”：既然他对罪名、刑罚认识有误，就给他讲刑法，让他自己对照法律分析自己的行为；他认为判决不公，就告诉他，你可以不服法院的判决，但要通过正当程序去申诉，不能不服从监狱的管理；要接受正常的服刑生活，要正视自己、正视现实、正视法律……

　　不良思想被“堵”住以后，还要为他早日回归社会“铺路”。这天，李广兴找到这名罪犯，和他说，今天咱们俩面对面地坐着谈，谈什么？就谈你装瞎，就谈你要睁开眼。

　　犯人说：从我被抓起来就有一股邪火发不出来，我就是觉得自己委屈。

　　李广兴说：你犯了罪，判了刑，可你还没有进入正常的服刑生活，对你的罪行没有正确认识，时间长了，这些不良的想法就会禁锢你的思想，你跳不出来，就会更狭隘，性情就暴躁，情绪就不稳定，心理就要扭曲，你很难与人相处，不说将来回到社会上你还怎么做生意，只说你上有父母，下有妻儿，你怎么当个男人！

　　说了这段话后，李广兴发现他的眼睛动了一下，又补上一句：装瞎会使你视觉神经萎缩，时间长了你可就真的看不见了。

　　这名伪装失明三个多月的罪犯在李广兴面前，露出了愧疚。李广兴知道时候到了，便对他说：“睁开眼吧，睁开眼世界就是光明的，你还是你！”罪犯笑了，睁开了眼睛。

　　“瞎子”睁开了眼睛，李广兴从中“悟”出了四个字：说、教、激、罚。“说”是给他时间，让他把自己的想法都表达出来，无论对错，他说的时候，你要认真地听，让他感到你尊重他；“教”是正面的教育和灌输，但要有针对性，有个犯人给家人的信里尽是错别字，我给他改过来，让他抄好，也是教；“激”是激励，激发人良知的这面，孝道，可能是羞耻心，可能是责任感都可以通过狱警的教育激活；“罚”，监狱就是惩罚机关，这是法律意义上的罚，对待违反监规、抗拒或逃避改造的罪犯也要依照规章制度给予相应的处分，使他们认识错误。

　　我也有过年轻时代

　　眼下，李广兴在监狱做助理调研员，更多的是总结他的经验、传承给年轻人。他说，我也有过年轻时代，也是老同志帮助我成为一名合格狱警的。

　　一次年轻的狱警找一个罪犯谈话，这犯人因诈骗罪被判刑3年。谈话过程中，犯人说，“我父母是近亲结婚，我傻，什么都不懂。”这狱警不知该怎么办了？李广兴知道后，带着这名狱警找到那个犯人，从一些年轻人感兴趣的话题聊起，那犯人聊上劲儿了，说起在社会上的本事，他有俩女朋友，怎么调整关系。说到这，李广兴冷冷地说，你不傻，你傻，还能搞俩女朋友？还能搞诈骗？这犯人老实了。

　　李广兴还注重培养年轻干警的法律意识，简单的谈话记录需要有哪些注意事项，如何严谨地将必要的口头语表达成法言法语，不让罪犯有任何挑毛病的机会，这些细节都是李广兴帮带的内容。

　　李广兴常说，对罪犯的教育改造是个“系统工程”，特别是对顽危犯更是如此，人的思想如同阵地，良性的东西不占领，不良的东西自然就会渗透，再加上环境的变化、时间的推移，以及顽危犯具有反复性、多变性等特点，做好顽危犯的思想教育工作至关重要。

　　在二十多年的工作中，李广兴始终坚信一个观点：罪犯是可以改造的！正是基于这样一种信念，他走出了一条创新的、符合现代法治和人性化管理规律的理论指导监管改造的道路。