教育部应分担大学生“普通劳动成本”

　　大学生就业难的问题，引发了教育部的好奇心：他们为什么不去做普通劳动者？教育部高校学生司有关负责人日前就表达了这样的想法：“大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英，要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。这需要广大毕业生尤其是家长更新就业观念，调整就业期望。”

　　虽然笔者不反对大学生成为普通劳动者，但笔者认为，教育部在向大学生及其家长

　　首先，做普通劳动者能收回上大学的成本吗？现在一个学生读到大学至少要花十五六万，而一个“普通劳动者”的平均月薪则在1000元左右。这么低的工资，收回成本看来是没什么指望的。不能收回成本，实际上就等于学生家长用自己的血汗钱补贴用工企业，赔本的买卖谁愿意干？孩子上大学欠的钱怎么还？助学贷款怎么还？教育部的官员想过吗？

　　成本问题之外，普通劳动者的社会地位现在也非常不尽如人意。

　　他们休息的权利，获得报酬的权利，病、伤退休之后得到保障的权利等都在很大程度上不能落实。这种状况是任何一个受过完备教育的人都很难忍受的，在其没有得到根本改善之前，就把大学生往普通劳动者中间赶，教育部不觉得有点强人所难吗？

　　其次，教育部该如何向社会公众解释自己的承诺？据笔者所知，目前任何一所高校的招生简章和专业介绍上都没有说自己是以培养“普通劳动者”为目标的，教育部颁发的大学生手册上也没有这么表明。恰恰相反，所有的教育机构在招生时，都反复强调自己是以培养高级人才为目标的。现在该付的钱都已经付清了，4年宝贵的光阴也已经过去了，忽然宣布大家其实还是要做普通劳动者的———这是不是属于虚假合同？有没有诈骗的嫌疑？毕业生可不可以要求学校退款并予以补偿呢？

　　“大众化时代的大学生”成为普通劳动者，也许是一个必然的趋势，但这种“转型”的巨大成本和痛苦，都由学生及其家长来承担，却未免有点太不公平了。在笔者看来，教育部在发出这种号召之前，首先应该进行深刻的自我反思，诚恳检讨自己制定和执行的一整套教育政策，并拿出分担成本和痛苦的方案来。但遗憾的是，笔者从这位负责人的谈话中，却没有看出任何这种迹象。