针对服刑人员未成年子女这个特殊的弱势群体，记者采访了湖南师范大学社会学专家谢俊贵教授。他表示，服刑人员子女本来就承受了人生太多的不幸，在这个时候，我们应当消除对他们的歧视，积极地关心和爱护这些孩子。
他建议，政府可以鼓励发展民间公益活动，并建立一个完善的公益捐赠机制和功能齐全的公益性基金组织，充分利用民间的资金对其进行资助。在民间慈善救助机制还不健全
不完善的时候，相关的政府部门应承担起救助这些服刑人员子女的职责。
服刑人员未成年子女的现状在很大程度上是家长犯罪刺伤了他们的心，甚至从此改变了孩子的性格，改变了他们今后的人生运行轨迹。服刑人员子女如何看待家庭的变故，如何看待世人的反应则更为关键，这时候，学校的教育就显得尤为重要。
谢教授说，我们学校不应该一刀切地抛弃这一群体。而是应该充分利用教育资源，以学校教育为主渠道，从家庭教育入手，以社区教育为帮手，建立健全家庭监护人、班主任、学校帮教教师、社区及有关部门相结合的预警系统。
而老师则应该有意识地组织引导同班或同年级的伙伴，对这一人群进行关爱，使他们感受到同伴、家长、学校、社会对他们的关爱，增强自信和力量。老师还要有意识地组织班级同学为这些子女开展主题活动，如生日会、节日庆祝等，用集体的力量激励他，用集体的关爱温暖他，用集体的舆论支持他。我们要让这个群体知道，社会并不因其家长犯罪而遗弃他们、鄙视他们。他们更应该自尊、自重、自强。
