爱心共筑和谐 乡村教师10年独撑一所学校

　　青海新闻网讯 在平安县古城乡一座偏僻的大山里，有一所叫六道沟的小学校。学校里共有学生13名，而老师只有一名，这名老师叫王占福，今年46岁。10年来，他独撑一所学校，其中的甘与苦，是我们难以想象的。是他用自己辛勤的汗水和无私的奉献照亮了这个贫困山村孩子们求学的梦想。如今，已获“全国优秀教师”荣誉称号的王占福老师依然坚守在这所小学校里，与他最爱的孩子们在一起。

　　小山村来了位好老师

　　1996年9月的一天，王占福被安排到六道沟教学点任教。当他带着满腔热情来到村里时，看到的小学校只是长满荒草的院子里门窗不全的土坯房屋，迎接他的是破烂不堪的课桌，稀稀拉拉坐着的几个孩子。艰苦的条件没能吓退王占福。他自己动手修桌椅，做简易教具，还与村民一块维修校舍，清理杂草。一个荒凉的小学校在他的手中一点点地改变着。10年来，王占福一个人独撑着这所小学校，成了大山里的“常驻老师”。学校的入学率和巩固率都保持在100％。

　　由于学生年龄和学习情况等方面的差异，加之教学任务只限于三年级以内，王占福老师教学时只能采取特殊的办法，13个学生，分一、二、三年级，外加一个学前班，同在一间教室上课，一堂45分钟的课要分成三个时段，一个人要给不同年级的学生讲不同内容的课。学生们的成绩不但没有受到影响，反而让他们的理解能力提高了不少。王老师说，他的孩子们都很爱写作，写得也很不错。有几篇还在省内报纸上发表过。为了进一步提高孩子们的写作水平，他还创办了一份小报纸《小学生阅读》，刊登学生的作文，发表他对学生的评价文章等。王老师说：“现在孩子们都很自觉，时常自己写点东西让我看”。

　　“孩子们上不了初中是我最大的遗憾”

　　2006年5月25日，记者前去采访时，王老师告诉我们，学校放了一个月的假。但听说我们要来，孩子们早早就等在学校里了。虽然大家一路上都在想象学校的情况，但进到校园内，还是被眼前破旧的教室与操场所“震撼”。操场只是一块被简单平整过的草地，而教室是1971年修建的，透风、漏雨，还有倒塌的危险。“孩子们连学费都交不起，更不要说修教室了”。现在，对于孩子们和王老师来说，最大的心愿就是能有新教室，夏天不漏雨，冬天不冻脚。

　　有学上对于这里的孩子们来说，还是幸福的。有些孩子由于贫困，从六道沟小学三年级毕业后，就无力再上学。曾有名叫马新秀的孩子在作文中写着：“听到校园里同学们的歌声，看到同学们读书学习的时候，我的眼泪不由得流出来……在家门前的场边哭着。”还有名叫马玉花的学生在离校出去打工前给王占福的信中这样写着：“我永远忘不了那些美好的日子。寒冷的冬天我们挤在你的宿舍里读课文，围着你问这问那，听你讲美丽动人的故事；夏天，你带我们到山上去欣赏野花野草，观察蚂蚁搬家，听鸟儿的叫声，草坡上留下了我们欢乐的笑声。一切都过去了，我跟着父母到安徽，到了那里能不能上学，还不知道。再见老师！”

　　王占福说， 现在班里有个叫王俊梅的女孩子，非常聪明，学习也十分刻苦。但因为家里困难，有可能上完三年级就要辍学。记者在与她的谈话中，时刻都能感受到她渴望上学的心情。谈到孩子们从这里毕业后就要辍学的话题时，已46岁的王老师满眼泪花，他说：“孩子们上不了初中是我最大的遗憾。可我有心无力，看着孩子们小小年级却要一个个离开校园，我的心如刀割。”

　　“不管有多累，我也要教好自己的学生，因为他们都有自己的梦想。”这是王老师一直挂在嘴边的话。

　　爱心共筑和谐

　　看着这些因贫困即将失学的孩子们，与记者同行的青海纺织品股份合作公司的副总经理王丰军说：“没想到这么贫困的地方有一位这么令人敬佩的老师，没想到这里的孩子们如此地渴望上学。”王丰军告诉记者，回西宁后，他要立即行动，通过全公司员工的努力来改善这些孩子们的学习条件。

　　我们相信，通过全社会的努力，我们不会再看到痛哭的马新秀，不会再看到离校的马玉花。(记者 王复莲)