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哈三中名师刘子远做客本报名人热线化学得分抓住选择题


http://www.sina.com.cn 2006年05月27日12:17 生活报

  本报记者 吕晓艳

  26日,本报特邀哈三中全国优秀教师、国家级骨干教师、黑龙江省高考理综合阅卷顾问、化学特级教师刘子远做客本报名人热线,电话连线考生和家长,帮助考生在高考中提高成绩。11时20分,省内考生就迫不及待地打进咨询电话,期望能提高考试成绩。刘子远认为,就化学学科而言,目前考生最应该抓住薄弱环节有针对性地复习。

  问:考前阶段化学学科应该如何复习?

  答:考生应围绕化学主干知识对书中重要的内容进行复习。化学较差的考生应该把选择题作为主要得分点,可以做近5~10年的高考化学原题中的选择题。考生可以采取以下具体做法:

  一、浏览错题。进入6月份以后考生再大量做题意义不大,可以把高三总复习以来做错的题进行整理分析、纠正错误、分析原因。

  二、总结练习题。对守恒、平衡、强弱、环保等方面的知识进行归纳总结。

  三、阅读笔记。加强理解没有把握的基本概念、理论方法和技能。

  四、强化记忆。读教材(高中三本和初中一本)、考试大纲和历年高考题,对重要的特殊反应条件和实验加强记忆。

  五、概括回忆。在脑子里对学过的知识过电影,整合整个复习的知识板块,回忆习题类型,分析典型题的解题思路。

  问:如何克服模拟考试阴影?

  答:模拟考试通常由老师命题,一道模拟题中覆盖多个知识点,而高考题比模拟题出得相对科学。模拟考试的目的有三个:一是模拟高考题型,让考生对考题不感到生疏;二是模拟时间,让考生感受答题时间的比例;三是模拟考试状态,消除考生的应考恐惧心理。因此考生在模拟考试中取得好成绩不要乐观,考得不好也不要有阴影,把模拟考试当成练兵。

  问:化学模拟考试得五六十分如何提高成绩?

  答:基础较差的考生不要面面俱到地复习,最近几天可以重点看教材中的重要反应方程式、反应条件,重要的物质元素。答题时做到选择题每分必争,每道题的每个步骤分必争。

  问:成绩中等偏上的考生如何提高成绩?

  答:中等偏上的考生争取选择题得满分,但目前必须分析自己哪一部分知识还有欠缺,马上有针对性地补上自己知识的“短腿”。

  问:成绩高的考生如何提高成绩?

  答:由于成绩较高的考生在选择题上很少丢分,想获得高分就要争取在二卷的大题上有所突破。总结大题的解题规律,重视实验题。从近几年的高考来看,实验题分为三大类型:一是教材实验改进型、二是教材实验延伸型、三是教材实验创新型。针对几种实验,考生应注重书上典型实验进行变化联想。考生答题时应注意分清实验原理,选好仪器,考虑动手操作程序。因为实验部分必有一问是考操作。

  问:如何安排考场答题时间?

  答:高考化学学科共包括8个选择题(48分)和4道大题(60分),总计108分。一卷的选择题考查的是基础知识,二卷侧重考查能力,包括一道无机推断题、一道综合题、一道有机推断题和一道实验题。理综合试卷的总分为300分,共150分钟的答题时间,按一分钟得两分的比例计算,物理的答题时间为60分钟,化学的答题时间应该在54分钟,剩余时间用来答生物。

  问:考场答题时应该注意哪些问题?

  答:考生在考场答题时应先看简单的选择题,由于其中有20%%的容易题,可以直接看出答案。答题时注意答题节奏,审题应谨慎,答题应快捷,书写的速度可以加快,化学符号应该规范化书写。遇到有障碍的题可以读两至三遍题。考场上可能会出现暂时遗忘的现象,这种现象是正常的,考生可以采取联想法解决。

  (生活报)


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