评论：出几个大师、名师，如何？

　　今后，超标准、超规模的豪华高中，在各地都将得到严格控制。这是教育部日前在兴办节约型学校的通知中要求的。在这份向各地教育行政部门发出的通知中，教育部强调，普通高中办学规模要遵循教育规律，对超大规模的学校和校园要严格控制，要防止豪华建校之风蔓延。（见5月24日《人民日报》）

　　梅贻琦先生于1931年12月3日到清华大学就职时说过一句名言：“所谓大学者，非谓

　　意思是说，所谓的大学，不是说的是有大楼，而是说的是有大师。可谓一语道破了大学的灵魂所在。想当年在国难当头建起的西南联大，物质匮乏，条件简陋，何富丽堂皇的大楼之有？但是正是因为穷学校有诸多学富五车的大师，所以为中华民族培养出许多优秀的人才。正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”

　　可是，这些年来，我们却越来越追求学校的规模和档次了，非但大学如此，就连各地的一些只负责基础教育的高中也纷纷贷款建起了豪华型校园，大楼虽没少盖，装修也日渐华丽，但大师、名师未见出了几个，这不能不说是舍本求末、本末倒置。

　　学校是培养人的所在，俗话说：“名师出高徒”、“强将手下无弱兵”，因而，为了培养出高素质的人才，学校就应该把精力和财力放在引进大师名师、培养大师名师这个带有战略性的重点上，如果只建起了宏大的校园、壮观的楼宇，而其中并没有大师和名师施教，并没有提高学校的教学质量，并不能大面积地培养高素质的人才，那么，这种巨大的投入还有什么意义呢？

　　其实对一个学校来说，建大楼易，出大师、名师难。建大楼，只要筹集到足够的资金就可以了，但是，要培养和造就几位大师、名师，即使有足够的金钱，也不会象种庄稼那样总会获得周期性的收获。就是用重金去延聘，也不会象到市场挑选商品那样可以轻而易举地到手。所以，真正有本事的管理者，不是看你在任上盖起了多少大楼，装修达到了多高的档次，而是看你引进和培养了多少名副其实的大师和名师，如果学校在你主政期间，完成了大师、名师的人才储备，这才叫有本事、有水平、有能力、有眼光，这才称得上是功德无量。

　　当然，教育部这次的“通知”是着眼于建设节约型学校，但笔者认为，即使是停止了豪华校园的建设，即使都建成了节约型学校，如果学校出不了大师和名师，如果提高不了育人的效益、取得丰硕的成果，那也不是我们“节约”的目的。所以，节约型学校要建，大师、名师也要出，这都是应该遵循的教育规律。最后，笔者想对那些一直热中于建大楼的学校的管理者叫个“号”，有本事出几个大师、名师给我们看看，如何？