小学一年级学英语 韩国起争议

　　随着韩国政府计划给小学一年级和二年级的学生开英语课，该国国民的家教费用猛增，人们围绕早期英语教育问题展开了激烈的辩论。

　　据报道，根据韩国教育部5月22日透露的一项计划，将在全国50所小学进行试点，给一年级和二年级的学生开英语课。该部表示，这项计划旨在为低收入家庭的孩子提供较好的教育机会，同时加强早期英语教育。

　　从秋季的这个学期开始，50所小学的一年级和二年级学生每周要上一个小时的英语课。

　　该部表示，在为期两年的早期英语教育试点阶段过后，到2008年，全国所有小学的低年级学生都要上正规的英语课。目前，只有三年级到六年级的学生必须上正规的英语课。三年级和四年级的学生每周上一次英语课，五年级和六年级的学生每周两次。今后5年，该部将拨款大约51万亿韩元(约合547亿美元)实施这项计划。

　　然而，十几个民间团体对要求小学一年级和二年级学生接受英语教育的做法提出了质疑。一个民间团体称：“儿童应该先掌握母语，而教育部却计划给他们开英语课，这可能会使他们在学习语言的过程中发生混乱，造成‘语言身份障碍’。政府应该首先评估一下，自1997年以来，三年级到六年级学生的英语教育进行得到底好不好。”

　　大约3000名教师参加了一个集会，敦促政府重新考虑这项计划。他们对这一计划也持反对态度。教师们称，政府的草率决定会使请家教的人越来越多。他们表示，早期英语教育会使儿童在进入小学之前接受更多的家教。

　　首尔一所小学的一名教师说，支持儿童接受早期英语教育的人们认为，这会缩小生活在城市和农村的儿童之间日益扩大的差距。他说：“但结果正好相反，因为为了准备上正规的英语课，生活在大城市里的许多儿童会接受更多的家教，而生活在偏远地区的儿童却请不起家教，因而导致富人和穷人之间的差距进一步扩大。”

　　根据最近进行的一项研究，小学一年级和二年级70%的学生请家教学英语。

　　来源：新华每日电讯