儿童节，一位小学教师有“三愿”

　　李月明

　　儿童节到了。怎样让孩子们度过一个欢乐、祥和的节日，又有利于他们快乐、健康地成长？日前，和一位在小学教书的朋友交流，他谈了一些很有意义的看法，使我颇受启发。总结起来，他有三点“心愿”。

　　一愿许愿也还愿。即大人们说话要算话，不要把办好事、办实事仅弄成了“哄孩子”。我们中国有“哄孩子”的传统，过去，孩子们不听话了，或者大人想让孩子们按自己的意愿办什么事情时，就往往给孩子一块糖吃。现在，这种家庭教育的简单化模式也已经传染到了整个社会，但是，却常常是只听一阵好话，最后连块糖也没有。每年 “六一”前，几乎各相关部门特别是教委、妇联、共青团都要发关于关心少年儿童的通知，有的地方领导还要通过广播、电视讲话，承诺一大堆，措施四五六，让人听了心花怒放。可是一过“六一”节呢？说过的话就置之于脑后，连说话的人自己也忘了。有的，即使真搞，也不过是小范围象征性的有这么一个活动，大部分孩子参加不上，让孩子们空喜欢一场，长远的打算和规划更成了“望梅止渴”。其实，说了的就一定要做到；做不到的不如干脆不说。孩子们是天真的，可也是敏感的，是有脑筋的。我们现在说 “八荣八耻”，其中就有以诚实守信为荣一条，要不然，长此以往，不仅在孩子们的心里败坏了大人们的形象，对他们将来的成长和做人也不利。

　　二愿放假莫“假”放。按一般常规，“六一”前各学校都很忙，又是文艺排练，又是体育活动，还有书法竞赛、小制作、小发明等等，忙个不亦乐乎，教师和学生都深感心力交瘁。节过完了，放几天假，休整休整，这不仅是应该的，也是必须的。可是，现在却有这样一些地方，放假成了“假”放。名曰放假，轮到孩子哪儿比不放还忙。当然这也不能全怪学校或老师，谁让现在的应试教育比什么都可怕呢？只不过就放两三天的假，却要给孩子们布置做也做不完的作业，像要把节前因参加各种课外活动耽误了的时间补回来。还有的，放假之前就宣布，一开学就考试，弄得家长们放假期间也有了沉重的负担，又是督促，又是辅导，把孩子管得死死的。孩子们基本没有喘息的机会，更不要指望痛痛快快地玩。名为放假，其实压力更大了。

　　三愿关心后代莫只盯着“口袋”。现在适合儿童的读物很少，反映儿童生活的电视、电影也很少，为什么？因为这些东西不挣大钱。特别是城市，原有的一些供儿童用的公园和图书馆大都因为经济效益问题改行了。却有一多，就是专门针对孩子的食品类型多，五花八门，琳琅满目。“六一”前后，他们大都知道家长要给孩子们点零花钱，所以变着法儿把生意做到学校附近，往往是平时一元钱的东西，这几天卖两元，孩子们见一个买都买，可谓不计成本，不讲价钱。对于学校来说，能把孩子们组织起来进行集体活动的路就剩下一条了——包场看电影。然而，流风所及，却连一些电影院也涨价，而且，根本不想办法安排儿童们喜闻乐见的影片。给孩子们创造一些有益身心健康的活动项目和场所，实乃当务之急。

　　“好衣靠人裁，好花靠人栽”。我们说儿童是祖国的花朵，也是祖国的未来和希望。为了国家和民族的未来计，我们应该真正行动起来，不能只在经济上打主意，不能到了“六一”想起后代，过了“六一”置诸脑外。关爱儿童，关爱后代，就是关爱未来。希望把关爱儿童，关爱后代当成全社会一项经常性持续性的扎扎实实的工作！

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