儿童节，成人该怎么过

　　今天是“六一”国际儿童节。顾名思义，儿童节是给儿童量身定做的节日，但在成人主宰的世界，儿童是孱弱的，他们过儿童节的质量取决于成人的态度。与其说是儿童过儿童节，不如说成人该如何过儿童节。

　　让我们先来追溯儿童节的由来。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联

　　保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天毫不过时。使儿童免于恐惧、免于侵犯、免于危险，这是今天的成人必须谨慎面对的命题。当意外伤害像幽灵一样盘桓，当娈童事件层出不穷，当问题童装、危险玩具和杀人果冻大行其道，当留守儿童以决绝的方式跌入犯罪的深渊，当辍学儿童“我要读书”的呼喊划破苍穹……我们这些成人是羞赧还是耻辱？

　　在许多时候，儿童是家长的私物，家长非打即骂，或者敬若皇帝，“我的孩子我做主”！试问，有多少孩子成了家长博取功名的工具？又有多少家长把孩子当作可供驱使的玩物？无论是虐还是宠，都没有把孩子当作平等对话的主体。

　　鲁迅《我们现在怎样做父亲》一文说道：“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到亮阔光明的地方去，此后幸福地度日，合理地做人。”反观当下，许多成人却恰恰相反，他们拉开黑暗的闸门，把儿童放到黑暗的地方。家长是孩子的老师，成人是儿童的表率，社会是儿童的学堂，但是，那么多家长是道德的亏欠者，那么多成人是制造假恶丑的滥觞，天真的儿童又怎能啜饮洁水？

　　没有童年的儿童节是遗憾的，没有未来的儿童节是可悲的。如何让“一切为了孩子，为了孩子的一切”不仅仅是振奋人心的表态，如何让儿童在真善美的天空中长大成人，这需要每一个有良知和有责任感的成人给出答案。儿童节，是成人最严峻的考卷，但这一考卷不仅仅存在于儿童节。

　　■陈因