“儿童节”到了，从幼儿园、小学，到商场的儿童用品柜台，节日气氛都日渐浓厚，儿童们的脸庞似乎也日渐灿烂起来。但你稍加注意就会发现，节日临近，平日就不轻松的孩子们，最大的变化却是比平时更忙碌了，也更劳累了。
为什么“儿童节”前后孩子们却更忙碌更劳累了呢？请看看孩子们都在忙什么――忙着搞活动，忙着排练节目，忙着……他们忙这忙那，其实都是在为大人们忙。“六一”要
搞比赛、展览，孩子们忙；“六一”要庆祝联欢，孩子们忙；“六一”要汇报表演，孩子们忙；“六一”领导要来学校看望，孩子们忙……
在看看大人们呢，除了部分陪孩子们忙活的老师，除了忙于儿童经济的店主，其余的就都在坐等孩子们的节日表演了。“情人节”都忙着给情人赠送礼物，“老人节”都忙着孝敬老人，“教师节”都忙着慰问老师，“国庆节”都忙着祝福祖国。而在孩子们的节日“儿童节”，虽然孩子们也在忙碌中得到快乐，但毕竟是孩子们忙着取悦大人们。于是，“儿童节”成了孩子们的劳动节，“儿童节”成了大人节。
孩子们本应是“儿童节”的主人，“儿童节”本应是孩子们轻松快乐的节日。在这一天或者前后，全社会的大人们都应开动脑筋，想想如何让天真无邪的孩子们轻松快乐，让轻松快乐的“儿童节”成为他们幸福童年的象征。比如为孩子们筹划一些有意义的活动，为孩子们准备一些有意义的礼物，让孩子们去一些平时没机会游玩的儿童场所，免费开放儿童娱乐设施等等，总之是要使孩子们放松身心、释放童真，是大人们为了孩子，而不应是孩子们为了大人。
如今的现状，也许是习惯成自然。反正大人们应是节日气氛的创造者，孩子们才是“儿童节”节日气氛的享受者。“儿童节”里大人的孩子的角色颠倒，责任当然在大人一边。大人们有理由开动脑筋：“儿童节”，我能为孩子们做些什么？我应为孩子们做些什么？果真大人们都在为孩子们忙碌，“儿童节”才能真正成为孩子们的节日。(作者：赵炳臣)
