中林漫笔:有感于孩子的攀比

　　“六一”属于孩子，但费心劳神的却是家长。家里就那么一个小宝贝儿，如果“六一”这天都不能尽情享受快乐，实在是大人的罪过。表示表示当然是肯定的，但如何表示呢？吃好吃的，买新衣服，玩好玩具，哪样好像都老套，孩子觉不出新意，自己也品不出什么意思。在下作为众多冠着家长名号的成人之一，为此还真伤了不少脑筋。

　　但翻阅报纸，有篇《由不准“比爸爸”想到的》的文章，引起了我的读兴，之所以

　　我一下班就急急忙忙跑回家，拐弯抹角地探问了一番，发现我家的小宝贝虽然也注意到同班部分同学有小车接送，但对于这事与我家的“专车”形成的反差倒还不太介意，这才放下心来。但是为稳妥起见，我还是针对性地做了些思想教育工作。

　　在下之所以对这事如此敏感，实在是深知攀比几乎可以说是孩子的天性。有一回，我接得迟了点，看着小家伙噘着嘴显出很不高兴的样子，便耐心地解释原因，没想到旁边一个孩子羡慕地说：“你对她真好呀！”我推想那个孩子的家长平时可能严厉一点，才会有此感叹。其实，这就是孩子心中对比的外露，孩子在这样的小事上都要比，比的不是自己，而是家长。作为家长，放任孩子的攀比心无限膨胀显然是不对的，一味地要求孩子不得与别的孩子比也不是办法。最好的方式，或许是教给孩子在哪些方面跟别人比，在哪些方面不能跟别人比。在爸爸妈妈的“官”、“权”、“车”、“钱”几方面绝对不能与别的孩子比。

　　仅仅做到这一点，当然还是不够的。只因“孩子的行，大人的影”。作为家长，首先不能在孩子跟前经常谈论一些与别人攀比的内容。而老师也不能以家境的好与差对孩子有不同的态度。

　　有了这些铺垫，我脑子里关于“六一”怎样过，好像变得明晰起来：让孩子有一个建康的心态，本身就是一份很贵重的礼物。尽管眼前孩子可能还体会不到，不过这不要紧，将来他们会明白的。这点心得，但愿与别的家长分享。