课本不再随阳光移动

　　昨天上午10：00，位于西藏海拔4700米的曲宗巴松完全小学的操场上，358名学生默默地等待着……10：01，阳光照射在太阳能电池板上，蓄电池开始工作，随后拉下电闸，此时120盏遍布教室顶端的电灯同时亮起。顿时，教室里一扫阴霾，一道道光线冲出窗外。

　　孩子们的小脚不由自主地向教室移动，他们想知道，在灯光照射下，课本上的文字

　　每天能多学习四个小时

　　“教室可以开灯了，如果去掉有阳光的时间，我每天可以多学习4个小时。”曲宗巴松完全小学的一个五年级学生日记本上这样写道。

　　在这次行动中，尚德公司为曲宗巴松完全小学安装了一座2.5千瓦的太阳能光伏发电系统。“学校新安装电灯120盏，以每盏电灯30瓦计算，储存一天的太阳能，就可以让这120盏电灯连续亮4个小时。”尚德太阳能电力有限公司项目主管唐东辉告诉记者。

　　“多学习4个小时，对这些孩子们来说意义太大了。”小学校长扎西告诉记者。

　　这里的太阳能利用不足

　　“实际上，这里应该是最不缺乏能源的地方，因为这里拥有全世界最多的日照量，但一直没有好好利用。”

　　记者了解，西藏自治区已有太阳能发电站300多座，但就是这块世界上离太阳最近的地方，仍处于低水平利用太阳能阶段。

　　“首先，购买太阳能设备就需要很多钱。”西藏太阳能研究示范中心副主任王海江说：“一家每天需耗2吨摄氏50度热水的营业场所，日耗电达90千瓦时，需缴电费70多元，一年下来电费总额达5万多元。如果安装太阳能热水设备，总投资约10万元，两年就可收回成本。”不过，太阳能光电设施是高科技产品，研发成本较高，目前产品的市场价格确实有点高。

　　缺少灯光的日子

　　●5：00 天边尚未出现晨晖，住在教室里的孩子们在铃声中睁开双眼。铃声来自操场中央，一只挂在树上的车轮铁。

　　可能早已习惯在黑暗中摸索，孩子们麻利地找到衣服并穿戴好，然后叠好被子，把课桌摆回原位，拿起洗漱用品，悄悄地出门了。

　　●6：00 孩子们在校门口的小河边洗漱，端着盆子洗衣服。河水刺骨，但孩子们却很兴奋，在这里，他们每天都看着太阳升起。“阳光洒满了大地。”6岁的松巴告诉记者。

　　●7：30 升旗或早操。

　　●8：00 以后的上课时间门要开着，这样才能让阳光先照射在地上，然后再反射到黑板上。教室里唯一一扇窗子也要开着，为了不让玻璃过滤掉光线。即使在零下20℃的寒冬，门窗也要开着。

　　在海拔那么高的地方，阳光直射在课本上的感觉并不好受。“看一会儿，就要歇一会儿。”一年级三班的宗巴说，看完书后抬起头，发现课本上的文字竟还能在眼前晃悠。

　　糟糕的是，太阳不会总停留在一个位置给孩子们照明。所以光线移动，孩子的课本就得移动，课桌也要跟着动，老师在黑板上写字的地方也要移动。20平方米的教室里，20来人就这样移动得乐此不疲。

　　●下午天渐渐阴暗下来，直到看不清书上的文字了，校长扎西就搬出发电机，灌上柴油，用力摇动手柄发电。机器噪音大，废气浓，一股脑地灌进教室里，老师喊着讲课，学生咳着发言，学生和老师怎么也找不到快乐的理由了。