北京西城区坚持人才强教战略

　　本报讯（记者冯桂英）北京市西城区始终坚持“人才强教”的战略，不断创新人才理念，把人才开发作为教育改革发展的第一推动力，在加强教师队伍建设方面采取了一系列有力的措施。开展教师建设“十百千工程”，即西城区要拥有十名在全国有影响力的老师、百名北京市的优秀教师、千名本区的骨干教师；严格了西城区学科带头人的评选制度，明确了学科带头人的责任义务，提高了学科带头人的福利待遇；加强了骨干教师队伍，特别是青年骨干教师队伍的建设。区教委总结了王庆利校长培养骨干教师的经验，并于近日召开了全区中

　　“王庆利校长培养骨干教师的经验很鲜活，很实在，值得学习，值得推广。王校长在华嘉小学、展览路第一小学（以下简称“展一小”）持之以恒地做了这么多年，培养出了3名特级教师，全国十佳优秀辅导员一名，近几年，还有22名教师成为区教研室的兼职教研员或进青年备课组，并创下区评优比赛三个一等奖，三个二等奖，百余篇论文获奖的佳绩。另外，包括在华嘉小学的六年和展一小的四年，十年中共发展了14名青年党员，所有这些骨干教师在教育教学工作中都发挥了积极有效的作用，取得了很好的成绩……”许伟副区长在研讨会上指出。

　　他强调说，培养教师应该是更重要的方面，虽然这是一项系统工程，无声无息，短时间内显不出效果，但却是校长们最应该抓，而且要下力气抓的一项工作。

　　王庆利校长的可贵之处就在于他知道“十年树木，百年树人”培养人的周期很漫长；他知道在一所普通的小学校里要培养出名师需要精力、财力，但他不等、不靠，而是从我做起，持之以恒。王校长的可贵之处还在于他培养骨干教师不仅为本校的发展，而且着眼西城教育的发展，有胸襟，有高度。这一点是我们召开此次研讨会的意义之一。许伟希望与会各位校长形成共识，要把培养教师作为重要的责任，作为校长的使命。

　　据了解，王校长实实在在地为教师的成长铺路搭桥。他在培养骨干教师的过程中始终注意了面向全体，关注个体。通过校本培训，提高学校教师队伍的整体水平，使骨干教师有成才的沃土。为骨干教师提供舆论支持，放大他们的优点，提供条件支持，如郑乃强、杨家栋老师多年前就只排10节课，给他们建立专用教室，为他们进行研究提供方便。

　　有评论说，王校长能开掘、发挥每一位教师的长，宽容、承载每一位教师的短，不因教师不完美的长、短，而放弃培养。他帮助骨干教师扬长抑短，使其不断超越自我、完善自我。王校长在管理中重情意，又具年轻人的激情、活力，兴趣爱好广泛，能与中青年教师平等交流，其个性化管理文化与现代教育思想的融合，加之人格魅力，成为有利该校教师队伍成长的重要因素。