青少年学生热衷“嘻哈文化” 家长专家各有看法

　　港风、韩流劲吹，网络、手机、街舞火热，对于新鲜事物最为敏感的一个群体，充满青春活力的青少年学生接触街舞、迷上街舞似乎是自然而然。对于这场风靡全国的“流行风暴”，我们要如何对待？“嘻哈文化”对于青少年有怎样的影响？专家学者、教育工作者、家长对于汕头的Hip Hop一族又是什么看法？一味压制扼杀，还是科学引导？近日，记者就此做了一番采访了解。

　　直击现状：自学自练标新立异

　　宽松的运动衫、肥大的袋袋裤、棒球帽、运动鞋，在全副新潮“武装”下随意舞起新颖的动作……时下在汕头，越来越多的青少年成为了街舞的痴迷者，自学自练，成为B Boy或B Girl一族。在近日一场全市大中专学生街舞挑战赛上，记者领略到这群动感十足“发烧友”的“风头”。踏着激越的音乐节奏，恣意地扭动着身躯，挥洒着蓬勃的青春活力……他们显得热力四射、动感十足，同时又因特别的舞蹈动作、发型服饰，显得有点“标新立异”。

　　据悉，由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。部分参赛的队伍成员告诉记者，目前汕头有一个名为“Keeponhip hop”工作室，是由一群街舞爱好者自发组成，大多数都是在校学生，并以大中专生居多。平时，各个街舞组合会聚集在工作室里一起交流经验，一起练舞，彼此之间非常熟悉。在这次挑战赛上，参赛者都是职教系统的学生，并曾参加过多次演出和比赛，技艺已十分娴熟。他们打扮前卫，随着强劲的音乐做出种种旋转、扭动甚至倒立的动作，通过齐舞、斗舞、单舞等多种形式使出各自“绝招”。台下年轻同伴发出尖叫声和欢呼声，气氛十分热烈。

　　Hip Hop一族：尽量平衡学习与跳舞的关系

　　就读于市职业技术学院的小玲和小丽是Y.E.Screw街舞队的队员，练舞已经有两年多了。“父母开始都不支持，怕影响到身体和学业，但后来看到我们太喜爱又在比赛中取得成绩时，现在也慢慢接受。”听到Hip Hop音乐，小玲又忍不住舞动起来，她认为这样可以随时释放自己，展现自我，尤其是每当学成一个高难度的动作时，都让她感到很大的成就感。

　　“这种舞蹈活力十足，极富动感，让人觉得很自在、充满自信。”市第二技工学校的小陈从三年前开始迷上街舞，随后又在学校找到一些“志同道合”的同学，一起组成S.T.crew街舞队。小陈告诉记者，他们主要是通过网络、电视等渠道进行模仿学习，然后自编自排出整套舞蹈动作。由于街舞的技术难度较高，所以摔伤、跌伤的事经常发生，导致一些同伴在半途“退”了下来。当问及如何处理好兴趣与学业的关系时，他们也表示会利用课余时间去练习，尽量平衡二者的关系，但似乎认为“有得必有失”。

　　专家意见：从有利于青少年健康成长方向去引导

　　由于青少年的身心特点，好奇心重，崇尚追求时尚、潮流的新生事物，而街舞又恰好迎合了他们猎奇的心理，满足其归属和认同感；但对于在传统文化理念熏陶下成长的家长们来说，由于价值取向的不同而对隐含反叛元素的“嘻哈文化”难以接受，尤其对在青少年中流行有多种顾虑。市聿怀中学副校长、金平区教育局政治中心组组长邱文荣认为在当前的社会格局和现行观念下，对街舞不能断然遏制，也不宜提倡。从西方角度讲，街舞是一种运动形式，在强身健体的同时追求形式美，讲究精神放松，娱乐与运动结合一体。但如果在中国从价值观角度讲，则应采取谨慎态度，不能贸然提倡。邱文荣指出，作为校方应该在家长与学生之间寻求共同的认可方式去加以引导，侧重从健身运动去疏导。同时，校方要从社会挖掘教育资源，结合生活实际找到更多适宜青少年学生身心特点的活动方式来转移引导，提升学生对社会的了解，增进对社会的认识。

　　团市委副书记许廷贤认为，街舞的流行是一种自然现象，应该正确对待，从有利于青少年身心健康发展的方向去规范、引导。家长和有关部门要从“教育、引导”的角度帮助学生平衡好爱好与学业的关系。汕头大学医学院社科部教授、硕士生导师林岳新建议，当一种备受青少年学生喜爱的新生舞蹈文化出现时，作为团委、校方、家长等应该抢先占领主阵地，要先去接触、了解，在引导教育上不能一味地禁止、否定，要取长补短，多提出一些指导性意见，避免青少年学生沉迷其中荒废学业。本报记者李岱娜

　　（责任编辑：许少丽、林伟练）