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评论:当学校靠集体拜神提高成绩……


http://www.sina.com.cn 2006年06月06日06:00 光明网
戴求兵

  搭戏台,唱琼剧;设供桌,拜神位。5月26日,海南省文昌市第一小学为了提高学生考试成绩,组织学生依次点香磕头,集体拜神,并派发每个学生两个鸡蛋,祈求“平安脱壳”——据说吃两个鸡蛋可以考100分。(中新网6月2日)

  据该校领导介绍,学校请这次“平安戏”,在于“祝福老师平安,祝福学生们平安”。这愿望是好的,初衷好象也没有错。问题在于这美好愿望的表达方式是拜神,而组织集

体拜神的是“传道授业解惑”的学校教师。

  从学校和教师的职业操守看,“人类灵魂的工程师”首先要求“传道授业解惑”者自身品行端正“其嗅如兰”,培养出来的学生才可能“青出于蓝胜于蓝”,才能担当起祖国未来的重任。“近朱者赤,近墨者黑”。孩子的信念是一张白纸,可塑性很强,为人师者,可以在上面作出最美丽的画,也可能信笔涂鸦出最糟糕的痕迹。当学校老师组织学生虔诚点香磕头时,这种荒诞不经的做法在孩子幼小的心灵打下的深深烙印恐怕一辈子也难以磨灭,实在令人揪心。我们不禁要问,学校的责任哪里去了?老师的信仰怎么了?把好好的孩子引向了什么方向?

  也许有人说,请“平安戏”是当地的一种风俗,无可非议。如果仅仅作为一种地方风俗甚至是文化现象,在积习久远而科学难以辐射到的地方暂时存在,本来也无可厚非,但作为担负教育重任的学校,应该在学生中普及科学知识,拒绝愚昧无知。学校应该是宣传先进文化重要阵地,是先进文化的代表。如果也随波逐流,信神媚俗,只能说明我们文化和科学普及的任务还很重,一些部门和单位的信仰岌岌可危,社会主义荣辱观特别是“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的意识还非常淡。很久前哲人提到的“社会主义文化阵营谁去占领”的问题,现在依然有时代意义。

  还有,既然集体拜神,花费自然不菲。“请这一台戏花了2200元钱”,不管这钱到底是“学校师生自愿捐献的”,还是从学生那里收来的,都显示出一个“乱”字。在各级三令五申不许乱收费的情况下,这里还在收费拜神,实在有点讥讽意味。试想,如果这钱是学生花在购买学习资料上,结果又会怎样?如果在物质相对繁荣的今天,精神却依然积贫积弱,经济发展与社会发展不协调,人们的物质享受与精神生活相脱节,就很难实现社会的和谐了。

  但愿学校花钱拜神可以买回一些教训,而学生花钱买到的两个鸡蛋可以帮助他们从愚昧中“平安脱壳”。


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