重点大学招生“嫌贫爱富”？ 拷问高考公平性

　　新华网山东频道6月6日电（记者张晓晶）每年一次的高考又鸣锣开场了。今年恰逢我国1977年恢复高考制度以来的第30次高考，共有950万人报考全国普通高校，创下了新的历史记录。在我国，高考通常被形象地比喻为一座"独木桥"，而要跨过这座桥，除了考生自身努力之外，还有一些诸如地域差别等考生无能为力的因素在起作用，这显然有损高考的公平性。

　　由于高等教育资源分布的原因，我国重点大学多数在大城市，重点大学的招生名额严重向大城市和所在地倾斜，以总人口为基数来计算，北京有1500多万人口，今年北大（包括医学部）、清华下达给北京的招生计划共1020人；山东有9200多万人口，招生计划却只有190人。以此来计算，在北京，1．5万个人中就有1个人能上北大、清华，而在山东，48．4万个人中才有1个人能上北大、清华，机会相差32倍。在中西部地区，重点大学投放的录取指标就更少。

　　不能否认，发达地区与欠发达地区在教育水平上确实存在差距，但是重点大学"嫌贫爱富"，将招生指标向大城市、文化发达地区倾斜，小则造成人才培养地域化，大则造成更大的社会不公，导致经济文化落后地区与发达地区出现更严重的两极分化。对于高校来说，也不利于自身建设和文化的交流传播。

　　应该说，重点大学招生指标的分配方式还带有明显的计划色彩。在当年，适当照顾大城市的优先发展，为大城市优先提供大批高素质人才，是一个比较现实的权宜之计，但是随着"以人为本"、"和谐社会"理念的确立，效率优先的原则将逐步转向公平优先，对高考招生制度进行改革尤为必要。

　　但同时应该看到，高考招生制度的改革是一个极为复杂的过程，不可能一蹴而就，需要国家主管部门、地方政府和高校三方协调，要有一个循序渐进的过程。北大、清华等国家重点扶持的知名大学尤其有责任，带头缩小不同地区之间高考录取率的巨大差距，带头弥补我国城乡之间、发达地区与欠发达地区之间的教育鸿沟。

　　今年，中国政法大学本科分省招生计划首次按各省人口比例确定，被人称为解决高考招生地域不平衡问题的"破冰之举"。这所大学的负责人对此解释说，中国政法大学是中国的政法大学，不是北京市的政法大学，招生名额分配对全国各地理应一视同仁。同样的道理，北大、清华等重点大学是用全国纳税人的钱建设起来的，公平地为每一个地区的公民提供受教育的机会，是他们的义务和责任。在经历了30年的高考之后，怎样使高考制度更加公平、公正，是我们在高等教育大众化阶段面临的又一场考试。