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《关注儿童成长》系列报道 老师谈儿童成长


http://www.sina.com.cn 2006年06月08日08:05 青海新闻网

  青海新闻网讯 本报推出《关注儿童成长》系列报道后,许多家长打来电话谈了自己的看法。6月6日,我们带着家长们提出的一些问题走进了省城古城台小学,和这里的老师一起谈了谈有关儿童成长的话题。

  记者:现在的孩子有哪些特点?

  老师:因为现在的孩子都是独生子女,是伴随着电视、电脑长大的一代。他们的见识相对比较广,接受能力强,聪明。但是,这一代孩子的自主性很差,学习比较被动;礼仪差,没有良好的行为习惯;缺乏团结意识,以自我为中心的孩子多。

  值得借鉴的经验:老师结合实际,编写《古城台小学学生礼仪实践读本》,教孩子们学习学校、家庭、社会三方面的礼仪知识。增加团体活动,培养孩子的团队意识。

  家长:我的孩子有厌学情绪,每次到开学就发愁。他就觉得老师教的他都会,还不如让他自己学。

  老师:现在的孩子接触面越来越广了,这就需要老师提高自身素质,不断学习。通过教学,让孩子爱学校、爱学习。

  值得借鉴的经验:开学前,老师们提前为学生领好课本,在教室的黑板上画上温馨的画,写上“老师又和你们在一起了”“很高兴又见到了可爱的同学们”“老师永远爱你们”等话语,孩子们自然也就体会到老师对他们的爱和希望。

  家长:孩子不爱和我们交流,有什么事情也不跟我们说,我们问多了,孩子还不高兴。

  老师:家庭教育是最基础的,父母是孩子的第一任老师,这是其他教育无法取代的。因整日忙于工作,现在很多家长很少与孩子交流,家庭间“代沟”日益深化。加上个别家长对孩子的忽略,往往造成孩子的性格缺陷。这些问题,都需要家长多关心孩子,多与孩子沟通,增进双方感情。

  值得借鉴的经验:在学校中开展“亲子书信”“亲子游戏”“家庭才艺表演”等活动,开办家长学校,请教育专家给家长讲课,召开“教子经验交流会”,让家长们互相交流经验,表彰优秀家长。

  老师:家长对孩子的公德教育,还要加强,但不要打骂孩子,要多鼓励孩子,用亲切的话语,使他们慢慢养成良好的行为习惯。 (作者 雅宁 丹丹)


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