[佘峥说事]戈多掀起的波澜

　　“戈多”犹如一只闯入瓷器店的公牛，搅乱了不少人的心。

　　昨天的作文题，让不少人拍案而起，大声呵斥说：考什么戈多啊！我们都不知道戈多，难道整天被习题所包围的考生能知道他？

　　不过，事实让一些人平静下来，因为《等待戈多》出自高中语文课本第五册，高中

　　那么，为什么还那么多学生不认识“戈多”呢？原因很简单：大家认为高考不会考。

　　有人形容说，到了高三，教材往往成了“后娘手里的孩子”，很多学校对课程“囫囵吞枣”，以便以更快的速度转入复习。中学语文老师说，一般情况下，高中语文第五册用七八个星期就能搞定，有的学校可能只学古诗与文言文两个单元，花上三四个星期学习，接着就转入高考第一轮复习。第六册的境遇“更惨”，很多学校只是将《史记》单元的几篇课文草草处理一下，就转入高考第二轮复习。

　　在很多地方普遍都存在这种状况：和教授新课文相比，老师们更热衷于到处搜题源，以最快的速度印发给学生，讲评、估分，检查复习中的漏洞，按照“高考说明”一个考点一个考点地“讲清”“练透”。

　　“戈多”在高二的历史课本出现，也给我们敲响了警钟。上个世纪五十年代学校在高考前两个月分文理，上世纪八十年代在高三分文理，上世纪九十年代则是高二就分文理。而进入21世纪，有的学校从高一下开始分文理科，有的学校甚至高一上就不学历史了，有的的减少课时量，有的理科学生说，他们上文科科目的课程时，有的学生就做理科作业，或是睡觉，反正高考不考了，总之，集中力量、一心一意准备高考要考的科目。

　　问题是，如果戈多们来了，那学生们怎么办？(来源：厦门日报)