在先进性教育中，不少单位设立了意见箱，让人们给领导提意见。可是有许多单位从意见箱里收集到意见不多，这是什么原因呢？难道是群众对领导没有多少意见？
原来啊，人们早就知道批评与自我批评等“三大作风”“过时”了，已“习惯”了“表扬与自我表扬”、“利益联系实惠”、“密切联系领导”。给领导提意见，白纸黑字的，搞得不好，让你们追查笔迹，自找苦吃。至于测评表嘛，反正由组织者选好对象就是啦，
捧场者、唱赞歌的多得很，满意率肯定高。因此，这次先进性教育中，“群众”的满意率基本都在99%左右。不少单位在总结先进性教育时，一些领导对这些数字和结果比较满意，甚至沾沾自喜。
“共产党最讲实事求是”，温家宝同志在下基层调查研究过程，已经不止一次的“半路出走”，“冲出保卫圈”，与真正的群众直接交谈，直接了解老百姓的真实生活，直接倾听民众的呼声。因为他深知能直接听到民众呼声的艰难。因为党中央深知恢复“三大作风”的必要，才大声疾呼要“立党为公，执政为民”，才下大决心，开展了如此大规模的先进性教育。如果人民群众对我们各级党和政府的满意度，真的如测评表反映的那样高，开展如此规模的教育活动，可有点“劳民伤财”了。
胡锦涛同志在新时期保持共产党员保持先进性教育专题报告会上指出，“开展党的先进性教育，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望”，在考察基层先进性教育活动时，多次强调指出“要把先进性教育打造成群众满意工程”，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
各级党员领导干部应该不断地深入到群众中去，甚至也可“微服私访”，直接倾听百姓呼声，真正掌握社情民意，更要为人民群众利益“鼓与呼”。应该对“老百姓身体健康了，钱袋子满了，工作安稳了，住房舒适了，子女有出息了”满意才是，不该仅仅满足于测评表上的数字。否则，可有负于党和人民的殷切希望了。(作者：章晓鸥)
