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评论:教育积弊制造出替考事件


http://www.sina.com.cn 2006年06月12日11:26 南方报业网

  来信/来论

  今年发生在陕西洋县的高考替考事件,令人震惊。尽管到目前为止,这起高考替考事件最终的真相还未有“官方说明”,但根据相关报道,笔者还是可以断言,这起高考舞弊案,实际上就是“教育政绩”制造的“毒瘤”。

  笔者以前是一位高中教师,常识告诉我们,当前考生参加高考,所在学校都要派上专门的“送考老师”,特别是考生班主任老师,肯定会清晰地了解到自己的学生参考情况。这实际上就意味着,在高考考场,那些替考者身份可能一时不会被监考老师识破,但相关学校的老师肯定可以识别这些考生的身份真伪。显然,对替考者的舞弊行为,这些学校的老师根本未加制止,这实际上也说明,这样的替考事件,根本就是由相关学校和老师制造出来的。

  这些学校和老师之所以制造这样的舞弊事件,原因并不难理解,正如报道中洋县中学高三学生讲,每年学校都会组织高二年级优秀生用自己的学籍或者顶替别人的学籍提前一年参加高考,学校这么做的目的,是为了增加升学率。谁都知道,当前高考升学率,已经成为评价一个地方教育部门、学校和老师的“教育实绩”最重要的参考标准。也就是说,分分分,考的不仅仅是学生,还有教师、学校甚至是地方教育部门。由此,我们也就能够理解,这些替考者为什么能一路绿灯,走进考场了。

  单士兵


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