阅读考点的应对策略

　　本报记者 吕晓艳

　　本期名师：那小红

　　哈尔滨市秋实中学一级教师、全国中学语文课堂教学艺术大赛一等奖获

　　得者、中考预备命题员

　　中考阅读分为文言文阅读和现代文阅读两部分，其中现代文阅读包括一篇课内文章，两篇课外文章，文体互不重复。这也就意味着现代文阅读部分必然要考查到记叙文、说明文、议论文、散文、小说中的任意三种文体，而说明文和议论文的解题规律备受考生关注。因此在考试时能够准确地把握文体特征，掌握不同文体的解题技巧尤为重要。

　　适用于各种文体阅读的答题口诀：细看题目要分解；关键语句须圈点；答案往往在原文；分点表述要规范。

　　一、说明文（一）概括说明的中心内容。

　　概括说明的中心是说明文阅读必考的内容之一，解答此题有以下规律可循：

　　（1）有题目的扣题眼。（2）有中心句的直接摘抄下来。

　　（3）到本段的开头或结尾找，看看有没有提示性的句子可以利用。

　　（4）到下一段开头找有没有过渡句可用。

　　（5）划分层次，层意叠加即中心内容。

　　注意：答题语言力求简洁，尽可能利用原文中的句子或词语。

　　（二）辨析说明方法的作用：

　　常见的说明方法有做比较、列数字、举例子、打比方、分类别、下定义、做诠释七种。对这一知识点的考查往往是先判断运用了何种说明方法，然后分析该方法在文中所起的作用。无论分析何种说明方法的作用，都要紧扣语段的中心，结合具体语句分析，但基本规律不变，以下是答题常用语言可供参考。

　　1、做比较：通过甲和乙的比较，突出了甲的某个特点。

　　2、列数字：通过具体的数字，准确写出了某物的某个特点。

　　3、举例子：运用具体的例子，说明了某物的某个特点，使人信服。

　　4、打比方：生动形象地说明了某物的某个特点。

　　5、分类别：对某物的某个特点分类说明，使文章严密细致，条理清晰。

　　6、下定义：准确地揭示了某物的某个特征。

　　7、做诠释：用通俗的语言解释说明了某物，使人明白、清楚。

　　（三）说明文的语言：

　　品味说明文语言的特点也是一个常见考点。说明文语言的最大特点是具有准确性、严密性，主要表现在以下几个方面：①动词的精确选用。②表数量词语的合理运用。③修饰、限制词语的精心选择。④句式与语气的得体与分寸感。⑤表方位、时间和序数的词语的运用等。在解答这类题目时，要先说出语句中关键词语是表示推测或估计、程度、范围、数量等，然后说明该句子在文中的的意思，如果题干中问某个词语是否可以去掉或更改，在答题时还要写出词语去掉或更改之后表意有什么变化，最后点明该词语体现了说明文语言的准确性、严密性。

　　二、议论文（一）提炼议论文的中心论点。

　　论点的表现形式一般有两种：1、在原文中直接体现。2、原文中没有现成的句子，需要通过阅读分析后概括。

　　论点在文中出现的位置：（1）文章标题就是论点。（2）在文章的开头。（3）在文章的中间。（4）在文章的结尾。

　　论点的表述形式往往是个表示肯定的判断句，是明确的表态性的句子。往往在论点句前面还有一些标志性词语如“认为、由此可见、综上所述、总之、因此、足以证明、所以、不难看出”等。如果符合论点表述形式的句子较多，开头、中间和结尾都有，那就遵循取先不取后的原则。如果议论文的题目为《学会谅解》，概括论点时要用一个完整的句子表述，可写成我们要学会谅解。

　　（二）辨析论证方法及作用：

　　1、举例论证：常用“如”、“例如”等作为引出举例的标志，如果带有一些感情和文学色彩，还可以有“让我来说一段故事吧”、“请听这样一件事”等。作用：列举确凿、充分、有代表性的事例证明观点，能增强文章的说服力，因为事实胜于雄辩。

　　2、道理论证：常用引号标明。

　　作用：引用具有权威性的言论证明论点，有很强的论证力度。

　　3、对比论证：正反对比论证法的标志大致有两种：一是反义词的前后运用，二是“反之”、“但是”之类的词语转换，都是明显的语言标志。

　　作用：用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比，是非曲直分明，印象深刻。

　　4、比喻论证：语言标志有两种：一是喻体，二是比喻词，二者有时一道出现，有时只出现一种，如“奋斗，是实现理想的阶梯”，这里既有喻体“阶梯”，又有比喻词“是”。

　　作用：通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。

　　（三）开放性题目：通常议论文阅读的最后一道题目是谈自己的观点。回答这类题目首先要联系原文写明自己的观点，然后结合自己的生活实际或他人的事例来阐述观点，最后要有个总结性语句。同时还要注意字数的限定。

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