英语：积累佳句强化阅读训练

　　本报记者 吕晓艳

　　本期名师：李金爱

　　国家英语教研员、哈市中考预备命题员、

　　哈市秋实中学教师

　　认真推敲语句揣摩答题技巧

　　今年新增加了一个题型———阅读表达。答此类题时坚持以下几条原则：1、表述要符合题意，不能写出与所给材料不相符的句子，内容要与所给材料有关系；2、不要求很复杂的句子，但是要表述正确；3、要有自己的观点（参照2006年考试说明及例题的第五句话）。

　　强化能力训练提高阅读技巧

　　今年的课外阅读，在题型不变的情况下会适当增加短文长度。阅读、理解、判断的信息量要比去年多出10%~20%，每篇长度将达到300词左右。这就对考生阅读速度、阅读理解和语言知识应用的综合能力提出了更高的要求。因此考生更要有意识地训练对全篇的理解，适当增加训练分析归纳、概括中心内容、猜测词义、找出细节信息等深层理解阅读的能力。

　　完形填空是容易拉开分的题型，要注意和训练答题技巧。（1）通读全文，把握大意。完形填空短文的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首尾句的理解。因为它们往往提示或暗示文章的主题，对理解全文有很大的帮助。第一遍快速通读缺少部分单词的文章，可能把握不住短文的内容，此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，认真读第二遍。（2）排除干扰，初选答案。要根据短文意思、语法规则和词语固定搭配进行综合考虑。对被选项要逐一进行分析和比较，排除干扰项，确定答案。做题时不要看到一个空就急着选出一个答案，这样缺乏全局观念，极易导致连续选错，因此必须纵观全文通篇考虑。平时做题时要按以上方法，通过有计划的练习，培养自己良好的阅读习惯，要注意把握阅读节奏，拓展阅读范围，提升阅读速度，强化阅读技巧，全面提高阅读水平。

　　突出基础知识形成知识网络

　　虽然现在的考试更加注重综合运用能力的考查，但是考生必须清醒地认识到能力高于基础，但又必须依托基础，尤其是最后的复习阶段更要注重基础知识的复习，要回归书本，要多观察、多思考、多积累。尤其是要把基础知识梳理形成网络，提高综合运用知识的能力和迁移能力。

　　重视佳句积累加强书面表达

　　今年书面表达的题型做了很大的调整，不再设AB两题，改为给材料作文，更加注重考查考生搜集信息和处理信息的能力。根据所给材料，考生要做总体把握并谈出自己的观点。文章字数要求由原来的70词变为80词。考生平时要注意积累与课本所涉及的话题有关联的优美语句，可以来自于课文，也可以是做过的完形填空、阅读理解中的一个好句子，并要注意积累使用地道的英美语言。平时可以训练句型仿写和课文仿写，同时在做阅读表达和书面表达的时候要懂得取舍，材料中所给的信息足够写出5句话的情况下，如果有个别词或用法拿不准，要回避。不要因为这句话好而舍不得。

　　（黑龙江日报）