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到底怎么看日本漫画(讨论)


http://www.sina.com.cn 2006年06月15日23:37 环球时报

  编者按本版近几期刊登了关于日本漫画问题的讨论后,受到许多读者的关注。大家各抒己见,争辩热烈。现将相关观点选编如下:

  正方观点:警惕日本漫画误导下一代(参见本报6月2日第20版、8日第11版)

  支持者一:《蜡笔小新》在中国热播,对中国人影响很大,不仅受“知廉耻、尊师

长、懂礼仪”传统教育的孩子们变得像小新那样放肆妄为和矫揉造作,一些青少年也经常模仿小新的行为举止,令人难忍!

  支持者二:最近我陪着小孩看日本动画片《机器猫》,片中有段对话,大致意思是战争本无正义和非正义之分,只是人们强加的区分而已。这就使我想到了日本为什么至今仍然没有彻底反省二战时的罪恶。

  支持者三:如《嫌韩流》等日本漫画严重歪曲历史,中国人可能看不到这些,但这难道没有误导日本本国的青少年吗?

  支持者四:漫画对青少年能起到教育作用。中国漫画太落后,如果不自强,日本漫画将代替中国教育机构来影响中国下一代。

  支持者五:我们是要有分析、有取舍地吸收外来文化经验,从而逐步形成更新、更发达的民族文化,但不是今天日本漫画强就学日本,明天法国强就学法国,后天美国强就学美国。

  支持者六:日本的许多东西缺乏文化根基和基本道德。我们不应因为我们没有,就说别人的好了!几千年的历史是财富,向全世界学习是对的,但千万不能改变自己的根基。

  反方观点:何必错怪日本漫画(参见本报6月4日、12日的第11版)

  支持者一:儿子经常看动画片,比如侦探柯南等,感觉儿子每次看了精神很愉悦,想象力更丰富,逻辑推理能力提高了,至于里面价值观的问题,没那么严重吧。儿子也喜欢看国产的动画片,其实让孩子多多接触各种文化,没什么大不了,对孩子视野拓展和未来判断将有好处,单一文化模式教育出来的小孩只能使孩子越来越笨,越来越蠢。

  支持者二:当前青少年一代受日本漫画影响很大,可大部分人都有反日情绪。日本漫画真的在误导他们吗?

  支持者三:一些日本人不地道,不代表日本漫画就不好。日本政府的许多错事,不能由日本漫画来承担,我们反对日本右翼歪曲历史,但不能为倒洗脚水,把洗脚盆里的孩子也倒了。

  支持者四:中国动漫正在积极探索,《大英雄狄青》、《我为歌狂》都是很好的表现,我们的批评虽是恨铁不成钢,但不能对国产动漫不屑一顾,中国落后于国外的地方很多,要赶超不能操之过急。

  支持者五:中国传统文化博大精深固然不错,但其中同样鱼龙混杂,辨认何者为精华、何者为糟粕并非易事。比如,当下流行的清宫剧便充斥着封建思想流毒。

  支持者六:外来因素的进入其实可以对认识我们本民族文化提供一个参照,也提供一种竞争的动力。如果因为警惕外来因素而导致拒绝外来因素,反而可能造成对本国文化停滞不前的一种纵容。▲


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