评论：当“成功”的告诫遭遇上“名校热”

　　12日，应母校江苏武进南宅中学之邀，与朱喜平教授一起破解世界七大数学难题之一的“庞加莱猜想”的旅美数学家曹怀东一行，走进了该校。在座谈会上，曹怀东说，他当时就读的南宅中学并不是一个很好的学校，“地方很偏僻，我并没有到省常中、前黄中学这些‘名校’上学。我始终觉得，上什么学校并不是很重要，在哪都有好的老师，关键在于自己要有抱负、有理想，要踏踏实实做自己喜欢做的事情。……。”（《现代快报》6.13）

　　在一片“非名校不上”的热潮中，曹怀东的“成功”告诫无疑是盆冷水，也无疑是记警钟。然而，曹怀东的“成功”实践和告诫对克服当前的“名校崇拜热”有用吗？容笔者直言，实在不敢乐观。

　　原因在此之前，这样的“成功”教育实践不说车载斗量，至少统计不清。

　　高尔基，谁不知道，出版了轰动全世界、影响中国几代人的伟大而不朽的长篇小说《母亲》。然而在此之前，他却是个小学生，用他自己的话说：“我只上过一所没有围墙的大学。”

　　曹雪芹，谁不熟悉，写出了千古流芳、被称为我国四大古典名著之一的《红楼梦》。然而在此之前，你去查查他究竟都上了些什么学校。

　　许振超，大连码头集装箱装卸工人，一个多次创新世界集装箱装卸记录的桥吊专家，受到党和国家领导人的多次接见，然而在此之前，他却只有初中文化程度。

　　就说杨利伟吧，相信大家还记忆犹新，“神州六号”刚上天那会儿，“航天英雄”杨利伟几乎跑遍了整个中国，一再用他成功的经历和实践谆谆告诫莘莘学子，成功的秘诀关键是靠个人的勤奋努力。与上不上名校无关。

　　诸如此类，相信许多为人父母者和寒窗十年的莘莘学子一定还会举出许多许多。然而无数名人的“成功”实践证明和无数的名人们一次次的“成功”说教的结果又怎么样呢？事实证明不是仍然没有改变许多人的“名校情结”吗？不仅如此，我听说现在不少地方不少家庭从小就培育孩子的“名校情结”。甚至连孩子的业余时间都被活生生的剥夺了。目的就是希望孩子长大后能考上名牌大学。

　　以笔者之见，适当的组织一些名振四海、光芒四射的名人宣讲团，将他们成功的经验、失败的教训，及时报告给人们包括学子，有助于他们树立远大的理想，实现自己的梦想。但过多过滥的组织名人宣教团四处宣教，不仅浪费“名星”们大量的宝贵时间，更重要的是其作用实在有限。

　　如果不回避事实的话，我们都得承认，之所以出现“名校崇拜热”，关键是优质教育资源分配不均，就业机制不灵活，加上“一朝成名，名利双收”的不合理现象。如一些演艺名星，台上一首歌，收入就达几万甚至几十万元。有的名校学习还没毕业，一些用人单位就早早地向其伸出了“橄榄枝”，甚至考上名校的学子所在地地方政府、学校、学子父母所在单位，极尽宣传造势之能事。如此种种，“名校”能不热吗？

　　如果不从根本上改变教育、就业等方面不合理的现象，那么再组织声势浩大的“成功”宣教团，对改变“名校崇拜热”也只是杯水车薪。