如何拆穿“不A就不B”的句式？

　　下个星期，南京小营小学六年级毕业班的学生即将进入为期两天的军训当中，大部分孩子们都兴奋无比，可面对100元的军训费用，以及连日的酷晒，有部分家长却有些想不通了。有家长说：“其实我们这都是给学校逼的，学校说了，不军训就不给毕业。”（6月17日《现代快报》）

　　校方安排小学生参加军训，作为对于孩子们的历练，其本身并无可厚非；而家长对

　　然而，问题恰恰产生于此。与个体化的学生及其家长相比，校方明显处于相对强势的位置上，这使得强制出台军训方案被校方认为是正常和理所当然的事情，甚至为了让所有学生交钱军训，还放出“不军训就不给毕业”的狠话来，这很容易让人想起一些类似的语句来，如某些商场的“打折商品概不退货”的做法，再如一些办事部门的“不意

　　思意思不予理睬”的态度来。如此类比之下，如果将这所学校的“不军训就不给毕业”列为霸王条款和权力越位事实上并无不妥。至于这一明显的霸王条款是出自校方的无意识，还是有意为之，笔者无从得知，但是无论有意还是无意，一些拥有权力的单位或部门随意设置各类条款、门槛的现象都值得予以警惕。

　　而拆穿这类霸王条款其实也并非想像中那样困难，最简单做法无非是将权力部门的权力透明和公正化，即将“不A就不B”句式中的B之条件先行予以明晰化，如果这些条件中没有列出A，老百姓当然可以对这类“不A就不B”的唬人句式不屑一顾的一笑而过。而这显然也是应对其他各类霸王条款的不二法门。