跳动的音符给学校带来活力

　　本报讯（记者 佘峥）以音乐厅标准落成的礼堂对厦门六中的意义，大于任何一所学校——在11年前开办艺术教育的这所中学，终于有了属于自己的专业舞台。

　　昨晚，新建礼堂上演的第一场晚会，全部和六中有关——晚会的大多数演员是这所学校艺术班的学生，还有一些表演者是外面邀请来的，但是，学校邀请的一个前提是，他们也是六中毕业的，甚至连前去采访的电视台记者，据说也是六中的学生。在某种意义上，这

　　不过，知情者说，六中的艺术教育特色是“捡来”的。1995年，当时的市教委决定在中学试办艺术班，不过，其他学校并不太感兴趣，六中却很积极，艺术班最终落户六中。

　　时任六中副校长、现任六中校长的周君力说，当时的想法是，无论如何，学校都要有自己的特色，更重要的是，学校是培养人的地方，而不是培养学习“机器”的地方。

　　当然，六中后来从艺术班获益颇多，从1988年开始，厦门市就开始实行初招电脑派位，除了特色学校之外，小学毕业生要通过派位升入中学，而六中可以单独进行艺术班学生的挑选，后来，它又办了高中的文艺班。

　　这几年，艺术班的不少学生考入中央音乐学院、北广等高校。周君力认为，对于六中来说，这不仅仅是多了一个艺术班的问题，而是跳动的音符最终给学校带来活力。

　　每年的艺术节，对于六中来说是小菜一碟，周君力自豪地说，艺术节的每场演出都是由学生自己策划、编导、主持的。艺术就这样在潜移默化中陶冶学生的情操，提高他们的艺术品位。

　　四年前，六中的高中艺术班还增加招收美术特长生，它的用意很明显，学生的特长，再加上六中的学科教育，学生们很容易实现自己上大学的梦想。

　　去年和今年，福建省美术专业统考成绩的第一名，都来自厦门六中，今年，这所学校的一名学生在清华大学的美术专业入学考试中取得第三名。

　　(来源：厦门日报)