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舞弊奇观下的制度之弊


http://www.sina.com.cn 2006年06月20日08:00 海南新闻网-南国都市报

  在广州军区武汉总医院耳鼻喉科:刚刚结束考试四六级考生,竟然排着队求助医生取出深藏耳内的隐形作弊耳机,其中不少考生,由于耳机塞得太深,医生表示“必须经手术解决”……(见18日《武汉晚报》)

  众所周知,四六级英语考试是一项典型的标准化考试———通过机械、数字化的预制模式对考生进行测试,从出题到评卷都高度公式化、标准化。它“跟语言学习,完全是两

股道上跑的车”,“从根本上违背了语言的学习规律” 。

  但偏偏就是这种“根本违背语言学习规律”的考试,却成为当前大学学习生活中压倒一切的重中之重,“耗费大学生一半以上的学习时间”,是任何专业学科都必须强行挂钩的“硬指标”、“生死符”,通过不了四六级就等于拿不到学位、等于毕不了业。而另一方面,也正因为出题思路的应制化、答案的标准化,对于枪手们来说,对四六级进行作弊,也才格外方便、如鱼得水,一套试题答案用“1、2、3、4”几个数字就能轻松完成编码,几分钟之内便“全部搞定”。

  由此不难发现,当前的四六级考试制度,事实上是集作弊的必要性(不能真实反映和衡量教育成果)与可能性(操作简便、成本低)于一身,而兼备这样的制度弊端,作弊之风蔓延泛滥、难以遏制,岂非必然?


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