学校打算“分家”　家长投票反对

　　学校打算“分家”家长投票反对

　　欲将部分低年级学生分流到另一校区，教育部门称研究后才能作决定

　　本报讯(记者梁朗然)昨日，荔园小学一到三年级学生的千余名家长就是否赞成改变该校办学模式进行投票，最终近九成家长表示反对。教育部门表示，要研究后方能决定。

　　位于福田区的荔园小学分南北两个校区，该校一到三年级的学生在北校区就读，四到六年级学生则在南校区。从其中一个校区步行到另一个校区大约要半小时。

　　近日，该校传出了要改变办学模式的传言。传言称荔园小学出于就近入学的考虑，从今年秋季开学时开始，南北两个校区将同时培养一到六年级的学生，目前低年级的学生将部分分流去南校区。

　　大多数家长对此不解。家长们认为，改变办学模式后，荔园小学实际变成了两家独立的学校，由于北校区是新校区，低年级学生的家长们担心两个校区分开办学后师资、设备等资源的分配会严重不均，北校区的教学质量无法保证。

　　从上周开始，家长们不断去市区两级教育部门信访，向有关领导明确表示反对改变荔园小学现状。

　　据了解，荔园小学此前曾对南校区的学生家长进行意见调查，结果超过九成家长反对改变现状。昨日，福田区教育局和荔园小学在反应最强烈的北校区展开调查，北校区1200多名家长到校参加。

　　调查以投票方式进行。校方给家长们提供了两个选择，一个是维持现状，另一个是从今年9月开始分开办学。投票结束后，教育局、校方和各个班级的家长代表当场监督点票。结果显示，1083票反对改变现状，占投票人数的87.7％，校方宣布这次投票合法有效，但是否改变现有办学模式仍须由教育主管部门研究决定。

　　福田区教育局副局长李吉南接受记者采访时说，荔园小学几年前进行校园改造，为配合改造，该校当时开始采用了目前的办学模式，但近年来，不断有家长投诉两个校区离得太远，对学生上学造成不便。

　　教育局为此曾组织有关专家论证是否应改变该校现状，但专家也没有形成一致意见，教育局出于“就近入学”的原则，所以比较支持在两校区教育资源均衡的前提下分开办学的方案。

　　李吉南说，由于近来有不少家长表示反对改变现状，因此教育部门才组织家长们投票，听取家长们的意见，最终结果仍要研究后方能决定。

　　（南方都市报）