评论：听霍金还是看霍金，是个问题_新闻中心

评论：听霍金还是看霍金，是个问题

http://www.sina.com.cn 2006年06月21日02:11 华夏时报

“Canyouhearme?”（你们能听到我么？）“Yes.”一句机器合成的声音和台下上千听众的回复，揭开了霍金在人民大会堂演讲的序幕。　　霍金的大名恐怕已经是无人不知无人不晓了，即使是不知道霍金对科学有过什么样的贡献，大概也知道霍金与黑洞理论的关联，更知道他是位身残志坚的天才科学家。这些已经足以构成前来聆听大师的理由。据报道，这场于人民大会堂万人报告厅召开的弦理论会议，有超过6000人聆听了64岁的斯蒂芬·霍金讲述的《宇宙的起源》，创下国际物理史学术讲演会听众人数之最。但后面发生的一幅景象就不令人乐观了，很多听众中途离场，以至于二层有三成座位空缺。这表明，冲着霍金来的一些听众，实际上仅仅是慕霍金的大名而来，看到本人就足矣，至于听不听，那是个次要的问题。“看”与“听”没有能变为统一的行为，这未免让人心生遗憾。这固然有听众素养的问题（譬如要求英文的基础），但更多的因素还在于，在相当一部分人的眼中，霍金并非是科学家，而是科学明星。对科学的热情，演变为对科学明星的热情，这倒未必是件坏事。但不少人中途离场的事实，却表明一些人对科学的热情也仅止于追星。　　我们注意到这样一个镜头：尽管听众与媒体的拍照使霍金的演讲推迟了10分钟，但霍金却一直面带微笑，主动配合着大家。应该说，这样一个镜头，足以令那些不讲规则的拍摄者们心生愧疚之意，既为自己不端的素质，也为霍金的宽容以待。　　看霍金与听霍金，本来就不该是个问题的，现在却成为一个公众问题，值得所有人反躬自问：我们对人文精神和科学精神的理解，止于什么样的层面？　　瀚海风作者：