往事悠悠三十载

　　1974年———那个非常特别的年代，“满身疮痍”的我硬是“挤”进了贵州大学的校园，成为具备那个时代特征的大学生。那一年，贵州大学数学系在全国首批创办了计算机软件专业。我，有幸成为她的首届学生。

　　对于我来说，学习是紧张而艰辛的。高深莫测的数学分析、令人头晕目眩的线性代数、严密而机械的数理逻辑等等，的确让我精疲力竭。好在饶有兴趣的计算机原理、期盼已

　　那时学习计算机软件专业没有现在这么优越的条件。全校唯一一台DJS—21晶体管数字计算机，据说花费了近六十万元。该机由贵州凯里南丰机械厂生产，运算速度仅为每秒三万次加法，在当时已属最先进的设备了。中科院数学所、我国第一颗人造卫星上天都曾使用过这种型号的计算机。

　　那时上机时间可宝贵了，一切准备工作都必须事先做好才允许上机。首先是理解题目；构思解题途径和方法；画出程序执行框图；根据程序框图写出程序；在穿孔机上将程序做成穿孔纸带。每一步都必须认真检查，直到无误后才能进行下一步。同学们都非常努力，不是我吹牛，我们拉着穿孔纸带，看着孔的数量和位置就能将程序读出来。那时候没有操作系统，系统管理实际由人工进行。上机时，首先将穿孔纸带装在光电读入机上；在控制台上扳动按键和开关确定内存位置；启动光电读入机读入程序并存放到指定位置；在程序开始位置启动程序运行；在内存指定位置取出运行结果；启动打印机打印结果。这种现在看来非常原始愚笨的操作使我得到最基本的锻炼，后来在1979年完成我国第一个，也是最后一个COBOL语言编译系统研发时，我都能够轻车熟路，得心应手，几乎没有太大的困难了。

　　我那时最喜欢的课程是程序设计方法学。在这门课程里，数学的精确，逻辑学的严密，想象力的释放，无拘无束的创造，主机与设备、部件、单元、数据甚至每一个二进制位的控制协调，使我的知识和能力不断积累、交叉、互动、升华。身置其中，思置其中，情置其中，犹如战场上的将军或交响乐团的指挥，一种莫名的骄傲、自信和满足感油然而生。1985年，我的老师让我翻译一篇《科学美国人》杂志上的文章，题为“计算机软件”，文章认为“软件是一门艺术”，就像达·芬奇赞誉音乐一样，是“看不见的造型”。文章虽然不是出自“大家”的手笔，但文字非常优美且有充分说服力，它对别人和对世界软件产生什么样的影响我无从知晓，但我明白它对我的意义非同小可。当文章翻译完后，我大彻大悟，这些年我对软件的认识尚属肤浅。我一直喜爱和痴迷的软件不仅仅是一门技术，而是一门技术与艺术的交融。在“软件”这个词里，自然科学和人文科学，技术与艺术，匠人与“大家”，就这么透明互通，水乳交融，非常完美地结合在一起，创造出一个时代的辉煌。

　　每当回想起三十多年前的一幕幕，我对我的母校和我的老师们肃然起敬。在贵州大学进入“211工程”之际，请允许我向母校鞠一躬，愿她不断发展成熟！向我的老师们鞠一躬，愿你们永远健康愉快！向贵州大学的同学们鞠一躬，愿你们走好人生的每一步！

　　(作者系贵州省信息产业厅总工程师)

　　作者：朱华来源：金黔在线—贵州日报