张嵩
据信息时报报道，广东省东莞市横沥镇政府日前出台奖教奖学方案，对在高考、中考及小学毕业会考中取得优异成绩的学生进行重奖。其中，最引人注目的就是在横沥中学就读并考上清华、北大的学生将获得50万元重奖。据悉，横沥出台奖教奖学方案，旨在全面提升该镇教育综合实力和办学水平，通过奖优秀、树典型、学先进、扬正气，激励全镇教育工作者和广大学生积极投入到教育和学习中，全面提高教育教学质量，形成全社会关心教育、重视教育的良好社会氛围。（《东楚晚报》6月17日）
地方政府加大教育投入，适当的奖教奖学，对“全面提高教育教学质量，形成全社会关心教育、重视教育的良好社会氛围”，是有一定的促进作用的。然而，在这起重奖事件中，更值得人们关注的是，这笔钱既不是教育经费里早就预算好了的，也并非社会慷慨人士解囊相助，所以这笔钱唯一的来源就是纳税人的钱，政府拿纳税人的钱干些纳税人并没有认可的事，拿纳税人的钱来为优秀考生“锦上添花”，这行吗？我看最终目的不是因为重视人才才重奖考生，而是领导的政绩工程需要，动用公共财政资金打造“面子工程”。
对有实力考上清华北大等名校校的学生来说，“重奖方案”的出台固然是个好消息。但这对其他学生公平吗？由于“重奖方案”的存在，他们若没考上大学（或没考上清华北大等名牌大学），就等于被宣告了某种失败。而事实上我们知道，对于一个人的评价远不是“是否考取清华北大”那么简单机械的。至少我们不应该只盯着学生一次考试的表现，而忽视其品德、性格、心理、能力等其他方面的综合评价。横沥镇政府公然将大学划分为三六九等来明码标价，势必将对“应试教育”和“名校崇拜”推波助澜。在如此只重优等生只重名校的歧视政策下，如何能够“形成全社会关心教育、重视教育的良好社会氛围”？
教育是立国之本，搞教育不能急功近利，不能太浮躁，需要要静下心来把教育的基础抓牢、搞好。50万人民币可以让多少辍学儿童重新回到校园，又能让多少贫困学生能更好地完成学业？因此笔者认为，横沥镇政府与其拿出大笔资金对高考学生做突击式奖励，不如将这笔资金入到当地中小学的建设中去，通过优秀师资的培养、教学设施的改善等方式来实现教学水平的整体提高，从而促进当地基础教育的全面发展。这岂不是更能体现政府重视教育的理念吗？
