警惕“传销式”招生毁了民办高校

　　众论天下

　　一年一度的高校招生临近，江西省部分民办高校采取每招一名新生获得700元至1200元“爱校费”甚至加学分的手段，鼓励学生停课外出招生。招生致富的“大款学生”成了新偶像，学生渴望招生的热情简直到了痴迷的程度。一位被“哄”入校的大一学生认为现在是“老生招新生，一届哄一届，简直就是变相的招生传销”。（21日新华社）

　　诚然，民办教育的营利性决定了争夺生源的必然性；但是，当越来越多的民办院校动用在校学生采取欺哄方式招收新生时，我们看到的是民办教育管理的混乱无序，甚至是民办教育特别是民办高等教育的自毁前程。

　　“招生传销”无疑是教育产业化的怪胎。在这个过程中，学生不再是文化知识的接受者，而是学校逐利的工具和利益联盟。明明是招生回扣，居然美其名曰“爱校费”，不能不说有些滑稽。而滑稽背后，是校方对育人使命的背弃和学生受教育权利的被剥夺。通过“招生传销”，学校可以获得滚滚财源，部分特别有“能耐”的学生也能获得致富机会，但这些“成绩”都是以教育教学质量的下降为代价的。当招生数额不仅与经济利益挂钩，还与考试成绩挂钩，甚至可以转化为学分时，这样的院校是在坚持质量为本的育人观吗？靠卖力招生挣来的学分和文凭又有多少含金量？这种手段培育出的学生又有多少真才实学呢？校方本身无诚信，培育出的学生又有何诚信可言？

　　从更广阔的视野看，越来越多的民办院校加入“一届哄一届”的行列，这是饮鸩止渴的做法。一些民办高校可能通过非正当竞争获得眼前利益，但对整个民办教育而言，直接后果就是声誉下降和越来越多的家长和学生的不信任。

　　当“招生传销”成为愈演愈烈的无规则游戏时，我们有必要反省政府管理的缺位。面对改换校名、夸大办学条件、虚假承诺等欺骗手段以及停课招生、奖励学生招学生的招生方式，教育行政部门完全有理由依法依规予以制裁；同时，教育行政部门也可以通过信息公开等手段，让更多考生了解民办院校的真实情况，并自主选择求学场所。对一个完善的高等教育体系而言，民办高校的地位和作用值得高度重视。

　　中国的民办高校登上社会舞台不久，虽然羽翼尚未丰满，但公众寄予厚望。千万别让“招生传销”毁了它！(朱述古 来源：厦门晚报)