“小天使”应是快乐的

　　在一份小型调查中，在回答“你最想对爸爸妈妈说什么”这个问题时，宁波一小学某班的很多孩子说：学习压力太大。有位孩子说：“一到星期五我就害怕，明天又要去‘牢房’了。”

　　“小天使”们到了周末，为什么反而害怕，就是因为父母还预备了更多的“家庭作业”。长期以来，学生的学习压力大已成为普遍问题，由此导致的负面影响受到广泛关注。

　　孩子负担重何以成为积习？一方面是在升学率的压力下，教育部门将更多的精力倾注在如何提高学生的分数上，而忽视了对他们别的兴趣和爱好的培养；另一方面，一些家长在急功近利、浮躁盲目心态的驱使下，不顾孩子的承受能力，随意给他们压上许多“兴趣课”，完全打压了他们自由与快乐的空间。

　　孩子不快乐，很难保证学习有成效。过度压力还可能造成不良反应，进而使孩子产生敏感、自卑、自闭等各种心理问题，最终妨碍他们的健康成长。教育孩子，应给他们更多自由与选择，“小天使”应该是快乐的！