“学习型成都”名副其实 |
---|
http://www.sina.com.cn 2006年06月23日04:24 四川新闻网-成都日报 |
四川新闻网-成都日报讯: □成都荣获全国学习型家庭创建示范城市称号□本报记者连线在京参加论坛的省妇联副主席李泽影 中国最具经济活力城市、全球竞争力前百强,成都,在连续获得一些城市综合实力 方面的肯定后,又领回了一项精神文明建设的荣誉——在目前正在北京举办的全国“建和谐家庭·促和谐社会”论坛上,被全国妇联、民政部、文化部、国家环保总局、国家广电总局命名为首批全国学习型家庭创建示范城。据悉,全国获此称号的城市(城区)只有16个。记者连线 虚工实作 特色做法征服评委 “成都有总体规划、有实施步骤、有具体措施,思想超前、措施到位、工作扎实,不仅在全省有示范作用,很多经验在全国都值得宣传和推广。” 成都为什么上榜?成都做法有什么特色?昨日,记者电话采访了正在北京参加论坛的省妇联副主席李泽影。 “成都把学习型家庭作为精神文明建设的一个载体,走在了全省的前面。”李泽影说,成都市委、市政府高度重视精神文明建设工作,几年前就提出了创建学习型家庭活动。整个活动中,成都有总体规划、有实施步骤、有具体措施,思想超前、措施到位、工作扎实,不仅在全省有示范作用,很多经验在全国都值得宣传和推广。今年3月8日,在全省庆祝活动中,省妇联播放了《让每个家庭充满书香》的短片,将成都的做法向全省推荐。今年4月,全国妇联副主席、书记处书记洪天慧到成都调研时,实地考察了成都的学习型家庭创建活动,觉得成都名副其实。 成都的哪些做法让人印象深刻?“虚工实作!”李泽影脱口而出,“学习型家庭本来是个很抽象的概念,但成都把它具体化了,这样工作时就很好操作,这也是成都最大的特色。”在创建学习型家庭活动中,我市制定了具体政策,确立了创建学习型家庭的评估体系,提出了明确的创建目标,并通过各种实在的活动,如每年订阅书籍、报刊要在几种以上,每天要读书多少小时,“三个一”工程(每个家庭要有一个书架、精读一本好书、订一份报刊)等来推进落实;各级妇联还以典型带路,树立起“标杆”,这样,虚无的创建活动变得实在了,成效也就有了。 李泽影最后说,这次五部门命名示范城市和社区,不仅仅是给予荣誉,也是希望这些示范点有新的发展、变化,发挥带头作用。她认为,成都作为四川的省会、中心城市,被命名为示范城市后,可以在全省起到很好的辐射作用,推动和谐社会的建设。 成都做法 送学上门全城溢满书卷香 传授知识造学习氛围 镜头: 本月17日,可容纳300人的成都图书馆报告厅座无虚席,还有许多人或站或坐在台阶上,仔细聆听专家的讲座。这是市妇联举办的“教子良方”大型家庭教育公益讲座现场,这样的讲座每月一次,邀请家庭教育专家,免费为家长们传授科学的家教知识,掌握家教技巧。这一类的讲座场场爆满,很多家长从外地赶来,聆听家教课。 解说: 这样的学习场面在我市屡见不鲜。从开展学习型家庭创建活动以来,我市各地都将这个创建与创建全国文明城市、未成年人思想道德建设、“百万农村妇女致富行动”、社区文明建设等结合起来,广泛开展了一系列道德教育实践活动及家庭文化、家庭健身、家庭环保、家庭敬老和家庭奉献活动,用“直通车”把科技、文化、卫生、法律送进社区、乡镇和家庭,在全社会营造起了“人人是学习之人,处处是学习之所”的学习氛围,很多家庭成员树立起了终身学习的理念。 广泛动员树身边典型 镜头: 在成都,随意走进一小区,在公开宣传栏上,你会看见设立有一综合荣誉栏,这些受奖者不是什么特殊的人群,而是小区内普普通通的居民,不同的是,他们在创建学习型家庭中有突出的表现。 解说: 从2004年开始,我市先后公开评选表彰了成都“十佳文明家庭”、“十大孝子”等先进典型,举办了成都市家庭才艺大赛,召开了创建学习型家庭活动表彰大会,对106户优秀家庭和49个创建活动示范点进行表彰;各地也采取公开评选方式开展了“文明家庭”、“学习型家庭”、“优秀家长”、“好媳妇”等评比表彰活动。通过身边典型的树立,带动了广大市民的参与热情,家庭学习氛围日渐浓厚,人们追求健康、文明、科学生活方式的自觉性逐渐形成。据统计,到2005年底为止,全市336.12万户家庭中有228.32万户家庭参加了创建活动,参与率为68%。 评选背景 优中选优成都挺进16强 据了解,此次被命名的示范城市不是以“分指标”的形式确定的,而是由31个省(市)区妇联自行申报,由五部门综合评估后确定的。在16个城市里,浙江省、广东省都有两个城市被命名,实际上获得示范城市殊荣的省(市)区只有14个。 评选条件: 1、在开展学习型家庭创建活动中坚持先进、文明、健康、向上的政治导向。 2、学习型家庭创建活动纳入城市精神文明建设的总体规划,有明确的评价指标。 3、开展学习型家庭创建活动4年以上,有突出特色并取得显著效果,学习氛围浓厚。 4、学习型家庭创建活动有目标、计划、工作机构和经费保证;有健全的评选表彰制度和奖励措施。 5、具有较高的学习型家庭创建活动的家庭参与率、覆盖率和满意率。 6、学习型家庭创建活动在全国具有一定的影响力和示范作用。 本报记者王眉灵摄影谢明刚 |