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港教授评大学生素质:心态各走极端 读大学当工具


http://www.sina.com.cn 2006年06月23日10:44 中国新闻网

  

港教授评大学生素质:心态各走极端读大学当工具

  漫画:大学生求职关键:大学生求职 迷信占卜 误导中新社发 海亭 摄 版权声明:凡标注有“cnsphoto”字样的图片版权均属中国新闻网,未经书面授权,不得转载使用。

  中新网6月23日电 据香港媒体报道,近年大学生多被批评质素下降,但在香港中文

大学3名“模范教师”心中,大学生的问题在于其心态各走极端。不少人存有“消费者”心态,当读大学为寻找高薪厚职的工具,只挑选易读科目﹔另一些则过分依赖,缺乏独立自主的能力。

  不合心意就“换台”

  香港中文大学校长刘遵义,日前颁发2005年度校长模范教学奖予7名教员,包括社会学系副教授王淑英、化学系讲座教授李伟基及计算器科学与工程学系教授李浩文。3名教授不约而同发现,大学生质素不一,认为有人当大学教育为消费品。

  具38年教学经验的李伟基称,现时科目选择多,学生将读书当成看电视,随时“转台”,常根据教授评分“松手”程度、课程难易等选科,稍不合心意,就“转去其它台”。

  视大学寻高薪厚职工具

  王淑英指出,不少大学生较自我中心,将读大学当成工具,用来找高薪厚职,不在乎能否于校园寻找理想﹔另一类学生则较为依赖﹕“入了大学仍在找family members(家庭成员),希望与教授保持密切,很想象中学般围着教授。”她希望学生能取平衡,独立思考,于大学追求学术及培养独立能力。

  李浩文认为,现时学生背景较复杂,教授需努力引发他们的学习动机︰“学期初最辛苦,因为要解释给学生知,为何要读这科。”

  热爱教学 喜见学生成材

  热爱教学的3名教授,均称最快乐的事,是看见学生成材,或与旧生联络,喜见自己的正面影响。王淑英笑说︰“真想不到做什么会比教书更好﹗”


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